地兒是個什麽鬼地方！買個礦泉水都怕買到康帥傅哇哈哈，你們自己福利不給到位就別怪沒誌願者來你們這兒支教！”
老柳抬手指著他，氣得半晌說不出話來，最後扭頭衝小領導吼：“讓他立刻馬上給勞資滾蛋！”
這就是沒得緩和的餘地了，小領導作為收了衛家好處的人，這會兒也對衛瓷很是不滿，一來覺得這年輕人忒橫，對著明擺著不好說話的教育局局長也一點不懂得打圓場，二來他本身也是梅澤縣的本地人，雖說當初回這裏任職是被迫的，沒條件調去更好的地方，可好歹這裏是他的老家，這麽被人瞧不起，他又不是有病，難道還能多高興？
眼見沒得商量，小領導一抹臉，推搡著衛瓷：“柳局，我這就讓他走，馬上給他開條子。”
老柳：“開個屁的條子！勞資回去就給上麵打電話！什麽垃圾都能往我這裏塞，真當我好欺負是不是？”
這事兒就稀裏糊塗暫且這麽了結了，衛瓷根本不願意給一個窮哈哈髒兮兮的小屁孩兒道歉，梗著脖子雄赳赳氣昂昂地走了。
到這時候老柳才有功夫勉強扯出個笑模樣，安排人先把楚青魚他們帶去辦公室裏招待一下，自己則去了不遠處一直神色惶恐又迷茫的學生麵前。
這裏是一所初中，學生看起來也就十二三歲的少年模樣，個頭不算高，老柳卻微微弓腰，先拍了拍對方的肩膀，然後就摟著對方瘦弱的肩膀把人往唯一的教學樓那邊帶，一邊走還一邊低頭說著什麽，明顯是在安撫疏導對方。
楚青魚回頭看了兩眼，沒去辦公室，而是問：“那個人走了，現在還有支教老師給學生上課嗎？”
校長被叱了一通，這會兒正想著找機會好好表現表現，聞言連忙搶了話頭道：“有有有，還有五個，都是真心實意來獻愛心的。”
說完小心翼翼看了看另外幾個縣教育局以及市教育局下來的領導，校長又打量了一下不知來意，隻說是考察的林特助等人，心裏納悶兒怎麽一群大人在這裏，卻要對個十幾歲的小姑娘恭恭敬敬服服帖帖的。
不過他也算有點腦子，沒敢表現出來，試圖努力描補衛瓷造成的惡劣印象：“其實像剛才那位小夥子那樣的情況，咱們這裏還是比較少見的，上麵給安排下來，我們也沒辦法，在了解誌願者性格後，我們也會盡量特殊安排一下.”
意思就是不會把衛瓷那樣的人安排成多重要的老師，想到剛才衛瓷確實是在帶著學生上戶外體育課，這解釋似乎又說得通。
不過目前在場的人沒誰接腔，隻有楚青魚說：“現在好像都在上課？方便我一個人過去看看嗎？”
不等校長回答，楚青魚就對林特助說：“你們去辦公室聊，我一個人在學校走走。”
說完提步就走了。
校長有心攔人，可其他人都沒吭聲，仿佛這位一看就來頭不小的小姑娘說什麽就是什麽，他這會兒兩眼一抹黑，猶豫躊躇了一下，人就已經幾個快步跳上了教學樓一樓的台階，眼見著是已經到了正在上課的教室窗外了。
這會兒再攔已經沒意義了，校長隻能放棄，一邊暗自祈禱另外幾個支教的小年輕可別再出岔子了，一邊幹笑著積極活躍氣氛，試圖讓林特助等人對他的印象變好一點，說不定一會兒柳局回來了還能幫他說說話。
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)