比賽，輪到他們了，洛家俊牽著洛東宇，封蕭蕭拉著毛小軍站在了場上。
有家長奇怪地說：“這家人有兩個孩子嗎？”
鄭老師向大家介紹了情況，說：“他們的困難相對大一點，但我希望大家不要把輸贏看得太重，重在參與，重在讓孩子們快樂。”
馬上有別的家長提議：“我們可不可以兩個家庭組合起來參賽？”
也就是兩個家庭的家長聯手帶兩個家庭的孩子一起來做這個遊戲。
鄭老師很高興：“行啊，行啊，我們搞這個活動就是為了讓孩子們快樂，讓家長和孩子們的感情加深，也讓小朋友們懂得團結的力量，有願意參加的，都可以來。”
這下熱鬧了，家長們自由組團，很快就組成了好幾個組合，都是兩個家長手牽手，兩個孩子站在中間。
然後又各自討論唱什麽歌，最後鄭老師建議：“大家同唱一首歌吧，這樣更能顯示團結的力量。”
“好！”大家紛紛讚成。
“我來起個頭，”鄭老師唱道：“小螺號，滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛，預備唱！”
全場的大人和孩子一起唱起來：“小螺號，滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號，滴滴滴吹，浪花聽了笑微微，小螺號……”
在歌聲裏，鄭老師吹響口哨，家長們手拉手，將孩子護在中心，一邊唱一邊緩緩往前移動。
洛東宇的高興之情溢於言情，他唱得很響亮，洛家俊也高聲地唱著，封蕭蕭不時看他一眼，隻見他的頭昂得高高的，一臉地自豪，她的心裏有很深的感觸。
毛小軍的嘴巴也在動，封蕭蕭不知道他會不會唱，但他興奮的表情已經說明他非常開心。
她其實也想唱，但怕走調，更怕洛家俊笑她。
洛家俊注意到了，低聲說：“想唱就唱，這麽多人，誰會聽見？”
封蕭蕭紅了臉，搖搖頭說：“我聽你們唱。”
洛家俊覺得她在大家的快樂之外，不由自主感到心疼。
活動結束了，最高興的是孩子們，他們唱啊，跳啊，玩得不知疲倦。
最後鄭老師拿著高音喇叭說話，大家才安靜下來。
她說：“活動結束，大家就可以回家了，不過下周還要上一周的課，然後就放寒假了，希望大家周末在家注意安全。”
孩子們又歡呼起來，家長們帶著各自的孩子回家。
洛家俊問毛小軍：“小軍，你的家遠嗎？”<
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