壓迫者一起揮動拳頭！”是整首歌曲的高潮，曲調也更加激昂有力，讓音樂在情緒的最高點達到釋放。
（三）
誕生於“一二-九”運動期間的《五月的鮮花》，充分而又生動地表現了對愛國青年的真切悼念，對敵人野蠻行為的控訴，同時表現了人民鬥爭意誌的不可侵犯。《五月的鮮花》誕生後，先是學校裏的學生中傳唱，後來逐漸傳到了一些抗日團體裏，不久便傳遍了全國，在社會上引起了廣泛的共鳴。
1937年，冼星海在一次萬人聚會上，一句一句地教大家唱《五月的鮮花》，在場的好多人都感動得熱淚盈眶。這首歌頌抗日誌士、反對賣國投降的歌，飛遍大江南北，飛到了千千萬萬的愛國青年男女的心頭，被用來鼓舞士氣，成了具有深遠影響的抗日救亡“戰歌”。 在愛國學生運動和各界救亡運動中產生了很大影響。
1959年，作曲家瞿希賢把《五月的鮮花》選作電影《青春之歌》的插曲。隨著《青春之歌》在全國的上映，《五月的鮮花》再次熱唱於全國。
《五月的鮮花》
五月的鮮花開遍了原野，
鮮花掩蓋著誌士的鮮血，
為了挽救這垂危的民族，
他們曾頑強的抗戰不歇。
如今的東北已淪亡了四年，
我們天天在痛苦地熬煎，
失掉自由更失掉了飯碗，
屈辱地忍受那無情的皮鞭。
敵人的鐵蹄已越過了長城，
中原大地依舊歌舞升平。
親善睦鄰嗬卑汙的投降，
忘掉了國家更忘掉了我們。
再也忍不住這滿腔的怒恨，
我們期待著這一聲怒吼，
吼聲驚起這不幸的一群，
被壓迫者一起揮動拳頭。
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