壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上麵。老鄉和幹部脫離了危險，而王二小卻英勇犧牲了，犧牲時年僅13歲。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區，每一個老鄉都含著眼淚，傳頌著這位小放牛郎，《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事跡。
方冰隻用了一個多小時，就寫出了《歌唱二小放牛郎》的歌詞。劫夫看了歌詞，連聲叫好，認為內容很感人，敘事也簡潔。他同樣用了一個多小時的時間，就把曲子譜完了。
第二天，劫夫拿著這首歌到“少藝隊”去教唱。接著，戰地服務團的歌詠隊也演唱起來。當地軍民聽了，都深受感動，讚歎不已。很快地，這事被《晉察冀日報》編輯部知道了，就在報上發表了《歌唱二小放牛郎》。於是，這首歌越傳越遠，從晉察冀邊區一直傳到陝甘寧邊區，甚至，連敵占區的群眾也在悄悄傳唱。
（二）
《歌唱二小放牛郎》采用民歌的分節歌形式，敘述一個感人的故事，講述了放牛娃王二小為掩護村裏幾千名鄉親和幹部轉移而英勇犧牲的故事。
《歌唱二小放牛郎》的歌詞同時也是一首敘事詩。悠揚民歌風味的旋律，像陣陣清風，傳播著一個動人的故事：放牛娃王二小，機智勇敢地把日本侵略軍引進了我軍的埋伏圈，敵人受到了懲罰，我們的小英雄卻為人民獻出了自己的生命。這種敘事歌曲是在民間分節歌的基礎上發展起來的，采用起承轉合的四句體結構，以一個經過精心錘煉、富於概括力的曲調，歌唱多段歌詞，刻畫一個人物或敘述一個故事。它很接近於我國民間的小調，但在內容和氣質上，又具有完全不同的新的時代特點，其音調同流傳很廣的《小放牛調》有些聯係，使人聯想到放牛娃的形象，但在清新的旋律中，又略帶悲涼的情感色彩，寄托著人民對抗日小英雄的哀思。雖然七段歌詞用同一曲調反複演唱，但因曲調優美動聽，感情容量大，使人回味無窮，因而不覺單調乏味。
《歌唱二小放牛郎》的作詞、作曲者把民歌的神韻與時代特點相融合，旋律簡潔而凝練，如同兒童的語言簡單明了。民歌的調性色彩給樂曲帶來一絲悲涼的情感意味，寄托著淡淡的哀思。
建國以後，《歌唱二小放牛郎》得到了更廣泛的傳播。它被編入小學音樂教材，成為全國少年兒童最熟悉、最喜愛的歌曲之一。受這首歌曲的影響，我國文藝工作者又相繼推出了長篇故事《少年抗日英雄王二小》、音樂劇《歌唱二小放牛郎》、故事影片《王二小》等。
悠揚淒涼的歌聲，飄過藍天，飄過群山，飄過村莊，飄過人們的心。小英雄王二小必然在歌聲和故事裏一代代傳揚，他為了大眾的安危選擇獻身，臨危不懼的精神永遠在共和國史冊上定格，他的精神也必將激勵中國人自強不息，共創未來！
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