，正要喝呢，就聽見文心喊道：“唐天逸的英文名不叫Qew！”
聽到這話，我連水都沒心思喝了，放下杯子就走到了文心身旁，隻見她手中拿著的是一張唐天逸大一時班上所有人的英語成績單。
單子最前麵的兩個項目分別是“中文名”與“英文名”，我目光移動到文心手指著的地方，前麵中文名一欄寫著“唐天逸”三個漢字，後麵對應的英文名卻寫著“Dave”。
“還有沒有其他有唐天逸英文名的資料？”我馬上往後翻看，因為一張單子的說服力是不夠的。
翻看的過程中，我發現了一張有意思的證書——打字比賽冠軍。
這張證書的主人是歐陽霏，比賽組織方是科技大學校團委，歐陽霏獲得的是全校打字比賽五筆組的第一名。
“你看看這個，沒想到歐陽霏還是個打字高手。”我把證書遞給文心，她接過去後，我繼續往後翻。
很快，我找到了第二張英語成績單，上麵唐天逸的英文名同樣是“Dave”。
“唐天逸的英文名明明不叫Qew，下午你問他時，他為何要承認呢？”我拿著單子，不解地問文心。
文心沒有回答我，嘴裏輕聲念著：“五筆打字組第一名……”
“文心？”我又喚了她一聲。
“我知道了！”文心抬起頭來，飛快地跑到電腦旁。
我跟了過去，就看到文心新建了一個記事本，把輸入法調到五筆狀態，然後在鍵盤上輸入“QEW”三個字母。
隨後，打字框裏出現了“解體”二字，文心搖了搖頭，又把三個字母分開，輸入一個字母敲一下空格鍵，文檔裏顯示出“我有人”三字。
此時我已經明白了文心的意思，她是猜想那三個字母是歐陽霏留的暗語，而五筆輸入法就是解碼關鍵。
我試著把郵件裏“Qew”前麵的話連起來讀道：“對不起，我有人……這不通啊？”
“走！”文心拿著資料就往外走。
“去哪啊？”我忙著跟上她，出門時不忘把門關上。
到了停車場，文心讓我去銀泰賓館，她要找下午那個會打五筆的小妹。路上，我問她為何如此肯定那三個字母一定與五筆打字有關。
文心回答說：“你也看到了，唐天逸的英文名根本不是Qew，那麽這三個字母一定另有深意。我上小學時，爸爸給我買了一台小霸王學習機，除了打遊戲，還可以練打字。我在說明書上對比了幾種打字方法，覺得有種‘區位碼’很簡單，輸入數字就能出漢字，就練習了好一陣子。”
“區位碼？”我還是第一次聽說這種打字方法。
“是啊，比如‘文心’二字對應的區位碼分別是4636和4836。我之所以看到那張打字證書就想到‘Qew’與五筆有關，是因為我曾經做過類似的事。我小學班上有一小男孩長得挺帥的，六年級的時候，眼看大家要畢業分開了，我寫了張紙條放在他文具盒裏，又沒勇氣寫自己名字，就在落款的地方寫下了46364836。嗬嗬，估計他到現在都不知道那是我寫的。”
我追問她：“沒想到你當年這麽主動啊，給我說說，那張紙條上寫的什麽？”
“就四個字，我喜歡你。”說起當年的糗事，文心的表情還蠻可愛的。
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