39.別想讓我休手(2/2)

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“為...為什麽要做這種事...”


美琴的話讓木山自嘲的笑了,“嗬...嗬嗬...”,捂著頭,吃力地從地上站了起來,木山繼續說道:“那次的實驗披著(aim擴散立場控製實驗)的外皮。”


“但!”木山的語氣突然變的有些激動了起來,左眼也變的異常跳動,


“事實上卻是(用於解析失控能力的規律的誘爆實驗),通過刺激aim擴散立場來探知失控的條件,才是實驗的真正目的!...”


“那麽...”美琴想要說點什麽,她實在不敢相信她剛剛想的事情,希望能從木山那裏得到她想要的答案。


“又是這樣嗎...”在木山後麵幾米遠的秋自言自語道,眼裏盡是迷茫。


秋覺得好無力啊,為什麽自己什麽也做不了,為什麽自己隻能看著這座學園都市產生像這樣無數的悲劇。


正是因為有了這些悲劇,所有的受害者都為了守護自己的信念,亦或者是自己愛的人而互相仇視,最後製造更多的悲劇,就這樣重複著這樣的惡循環。


不僅受害者們在不斷的創造悲劇,那些原罪的加害者也一直在創造出新的悲劇,從來沒有停止......


沒有人出來調和,也沒有調和的機會,因為這座學園都市的目的就是為了這些事情而產生的。


好像自己到頭來什麽都沒做啊...自己什麽人都沒幫助...自己也隻過是一個自私的人罷了......


秋真的不知道接下來該怎麽辦了...明明一個月前就已經離開了那些讓人厭煩的事情了,現在還要再參和進去嗎?


而且,眼下自己身邊還要保護一個少女和一個少年,好像自己什麽也做不了。


秋的思緒卻被木山的聲音給打斷了。


好像沒有聽到美琴的話,木山自顧自的繼續說道:“那次失控是被事先安排好的,雖然我是後來才發現的...”


因為太過驚訝,美琴不自覺的說出了她腦中所想,“人體...實驗...”


“那些孩子再也沒能睜開雙眼...再也沒能看到這個美麗的世界...一直沉睡至今...”


木山越來越激動,“就這樣像實驗室裏的小白鼠一樣,再也沒有了使用的價值,就這樣被拋棄了!”


“可是...要是這樣的話,隻要通報警備員...”


“二十三次!那是為了尋找能讓孩子們康複的辦法,也為了進行事故發生的模擬...我所申請使用(樹狀圖設計者)的次數...若是能有樹狀圖設計者的計算能力的話,那就應該能拯救那些孩們把...這樣他們就能像以前那樣,再一次在陽光下快樂的奔跑了吧。”


木山似乎已經達到了激動的臨界點,指不定什麽時候會爆發,對著美琴道:“整整二十三次!統括理事會也和他們一樣醜惡,不可能會讓警備員出動!因為他們默許了那件事!”


“但就算這樣你也不能拿那些人的生命開玩笑...這樣太...”,“木山老師,你這樣做是沒有意義的...”木山前後的秋和美琴,同時開口道。


“你們懂些什麽!隻要救出那些孩子,哪怕與這個世界為敵,也別想讓我休手!”


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