包橫想要恐嚇自己還沒資格，肯定是有人給了包橫信心，他才這般囂張。
可惜包橫要被關進監獄裏，要不然方秋真想把他拉出來，用催眠術問問到底是誰想著要對付自己方家。
父親曾經提過自己方家有不少潛伏在暗處的敵人，如果能把這些敵人挖出來那就好了。
算了，包橫這種小人物估計認識的人也不會強到哪裏去，先不管了。
還是認真上課，好好當個老師，做好一個老師的本分吧！
回到學校班上，方秋發現學生人手一張印刷的紙張，好像在做什麽選票。
出於好奇，方秋便瞄了一眼，不禁一樂：“‘請選出你最喜歡的老師和最不喜歡的老師，並說明理由’，教務處和政教處可真會玩，讓學生搞這種投票，豈不是自找難受？”
看到方秋回來了，學生們也就抬頭瞥了一眼，全當他是空氣。
方秋也沒打擾他們，美滋滋地在學生身邊走來走去。
他覺得在這個班級之中，學生們最喜歡的老師投票應該都投給自己吧？
可是讓方秋很惱火的是，學生們把“最喜歡的老師”這票都投給了李冰兒和吳萍也就算了，竟然把“最不喜歡的老師”票數投給了自己，真是豈有此理！
更惱火的是，這些學生的理由五花八門，比如說方秋是個暴力老師，方秋是個好色老師，方秋是個不備課上課的老師，方秋是個經常曠課的老師……
幸好還有少數幾個學生投了自己，說自己風趣幽默能照顧學生，是個值得尊敬的老師，方秋那顆受傷的心才得以些許撫慰。
“算了，這隻是個遊戲而已。”方秋這麽安慰自己，小小的阿Q了一把。
不關讓方秋很意外的是，學校最終公布“高二年段最受學生喜歡的老師”票數最高的老師竟然是他方秋！
原來，其他班級的學生都把票數投給了他，甚至連高二年段重點班的學生都有不少票數，理由也是五花八門：敢於挑戰世俗的老師、願意為學生赴湯蹈火的老師、敢帶學生去玩的老師……
方秋那叫一個樂啊，心想還是其他班的學生有眼光，自己班的學生是身在福中不知福，哈哈。
對於方秋得到這一殊榮，年段裏的老師個個都很不服氣，聚在校會議室裏向年段長熊雲慶抗議：“這些學生簡直是在亂來！”
“就是，一班的韓老師那麽盡職盡責，票數竟然隻有方秋的十分之一，簡直太氣人了！”
不提這事兒還好，一提這事兒，一班的班主任韓老師那張臉就像是誰欠了她幾百萬似的。
她還以為自己在學生心目中的形象是個嚴師益友，可沒想到嚴師確實是嚴師，益友卻算不上。
其他班也就算了，在自己班自己的票數竟然還不如方秋多，這讓她這張臉往哪兒擱？
四班的邱老師曾經被方秋打過耳光，一直懷恨在心，隻是苦於沒能力報仇。
現在這麽多老師在說方秋的不是，她自然也要踩上一腳：“確實，這種隻會使用暴力的老師竟然變成了學生最受歡迎
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