一位技術科副科長。
外加
他們本來廠子就小，科室配置不全，造成了如今的局麵。
郭培生顯然也考慮過，“木藝廠那邊，我兼任著，來回跑跑，紅星廠那邊，1200人的大廠子，誰都壓不住局麵，隻有你去。你帶四個人，徐磊、鄔匯雍、徐長海還有一車間主任蔣成玉，等著一切都順利了，你再提個廠長上去。”
這是目前最好的辦法了。
可隻能管一時，人才儲備不夠，以後總不能都讓他倆管吧。許如意就把醞釀了許久的事兒提了出來：“我想鼓勵職工以及子弟讀書，上大學。”
上次她在書店，她跟向學的張美義說肯定有，但那會兒燎原廠剛剛能發上工資，賬麵上一共幾千塊錢，根本沒有餘力做這些。
但現在不同了，他們有這個條件了。
許如意說：“我已經打了報告，跟市局要畢業生。不過我認為得兩手抓，咱們廠自己的職工和子弟，也得有進步的渠道。”
“就跟當年廠裏定向培養我一樣。我知道很多廠子都有自己的職工大學，咱們現在還沒這個條件，我就想辦兩種補習班。”
郭培生已經聽進去了：“哪兩種？”
“一種是普通的夜校，麵對職工和子弟的，想要考大學的，鼓勵他們考出去，學的都是語文數學化學這些。
一種是速成補習班，麵對現有職工的，分兩部分，一部分學的是銷售管理會計這些，一部分是焊工、銑工等職業技術，都要請大學的老師來上課。”
“大學考上了，就給獎學金。速成補習班每期優秀畢業生，會計管理這方麵的，就分配到各廠的相應崗位上工作，焊工銑工這些，在廠裏設置技工等級，跟行政等級掛鉤，按級別發工資，計入考核。”
郭培生都蒙了：“怎麽個掛鉤法？”
許如意簡單舉了個例子：“譬如中級技工對應科長，高級技工對應副廠長，工資標準要一樣。”
其實許如意這說的就是後世的走行政和技術兩條路線，郭培生也聽出了這樣做的好處。
最了解燎原廠的，肯定是本廠的職工，這樣培訓上崗，快速地解決了他們缺乏人才的問題，而且最重要的是，讓職工有希望。
這年頭工人和幹部是有身份區別的，工資也不一樣。
以工代幹這種事，向來機會都很少，而許如意這個培訓，等於人為填平了這個溝壑，就敞開了機會，告訴大家：這是透明的。
你能當幹部就當幹部，願意當工人就當工人，都能掙錢。
想都知道，廠子裏會積極成什麽樣？
就是夜校這事兒，郭培生問許如意：“也是跟你一樣定向培養嗎？”
許如意搖頭：“定向培養限製太大了，就是資助，他們想飛多高飛多高，回不回來都行。”
郭培生還是很守舊的，“能考出去的都是人才啊。”
可不是嗎？許如意就是其中最好的代表，她畢業成績那麽好，如果不是定向培養，怎麽可能回要倒閉的燎原廠？
許如意卻勸他：“廠長，想留下的自然會回來，不想留下的，怎麽也留不住。而且我們種好梧桐樹，什麽樣的鳳凰引不來呢。您想想，幾十年後到時候，燎原廠子弟滿世界開花，您驕傲嗎？”
郭培生可從來沒想過幾十年後的事兒，他一向是悶頭幹活的人，可被許如意一提，想到那會兒燎原廠不知道做的有沒有省裏的鋼鐵廠這麽大，他們的職工不缺錢，孩子們都有出息，怎麽能不欣慰呢。
終於點了頭。
培訓這事兒，許如意隻是拿出了大致方向，細化還是由辦公室來，鄔匯雍的速度快得很，很快就出台了相關政策，定了後，發了通知。
一時間，燎原廠這邊都沸騰起來，那個夜校，除了張美義和了了幾個人，職工們反應倒是一般，可子弟也可以讀啊！
那不就是說，想考大學的孩子們，都可以免費補習，還給書本費？這年頭還沒計劃生育，誰家沒幾個孩子啊！
但凡有孩子上學的，直接說：“正好我還不知道怎麽幫她，以後就讓她來夜校讀書。”
至於培訓更是讓人心動，豈不是人人都有機會拿高工資？
廠裏的年輕人和老人則就分了兩個陣營，老人們都覺得自己歲數大了，那些新奇的玩意學不了，可專業技術能提高啊，沒看上麵說的嗎？評上了廠裏的中級技工，等於科長呢，誰不想多掙點。
年輕人更激動，燎原廠要擴大是板上釘釘的事情，這辦公室、財務和供銷科都是好地方，肯定缺人，誰不想坐辦公室？
那就學唄。
別說不行，不試試怎麽知道不行？
更何況，本來大家還擔心，廠子突然變得這麽大，他們這些老人會不會
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