第259章 這個人真的是笨蛋嗎
“為什麽要舉辦體育祭？根據文部省的指示，有了共同的目標後，首先有助於形成良好的人際關係，大家會在衝突，合作和互助中拉近距離，這種經驗對於他們日後步入社會能提供很多的幫助。”
連背下校史這種事都能稱為常識的雪之下雪乃，自然不會被這種問題難倒，連記事本都沒看，就開始給眾人科普。
清冷的聲音就像博物館裏麵循環播放的解說一樣，讓人昏昏欲睡，瞬間感覺像是來到了現代文的課堂。至少山內櫻良就悄悄側過頭打了個哈欠，然後又迅速轉過來裝出一副認真傾聽的樣子。
說到底開會這種事情從根本上就很無聊，如果大家都說話的話還能借著“頭腦風暴”什麽的解解悶，但是隻聽一個人說話的話，也就暫時充當書記員的硝子能忍受。
“其次是通過集體活動增強歸屬感，在為了共同目標努力的時候，通過思考，每個人都能重新發現自己的特長以及適合的崗位；
最後是培養公共精神，不管身處什麽部門，大家都能清楚的知道自己所做的事情對於集體的重要性……”
雪之下的講解結束，沒等她闡述延伸到學生身上的理解，北條京介已經走到白板旁邊。他倒是沒有看什麽文部省的公告，隻是雪之下的問題實在太離譜了，哪怕是材木座來到這裏都能說出一堆反駁的話。
當然了，前提是對方不會被雪之下那好像研究員一樣的架勢嚇到。雪之下雪乃，完全沒有站在學生的角度來考慮，簡直和專門承辦慶典的專業團隊來向甲方說明方案一樣。
如果北條京介是團長的話，他會很樂意把一切交給雪之下，任由對方把學生們像螺絲釘一樣按在對應的位置。不過現在的他，是櫻良大人，櫻良團長的專屬副團長，一切以櫻良大人的意誌優先。
山內櫻良想要的，絕對不是一場“完美”的體育祭。
拿起另外一支馬克筆，他在空白處寫下了“共同目標”四個字。
“正如你所說的，無論想要達到哪一個目的，都離不開要先形成‘共同目標’這個前提。那麽，雪之下輔佐長，你覺得共同目標指的是什麽？”
“當然是完美舉辦體育祭，取得優勝。”
雪之下用“你是笨蛋嗎”的眼神看向北條京介，說是祭典，但隻是在運動會的基礎上加了些裝飾，就連製作大門和幕布，演出都有評選，所以本質上依舊是競技。
既然是比賽，那麽目標就唯有勝利。就算不是團長，但雪之下依舊無法容忍失敗。
嘶，這個人，活的好累啊。
北條京介咂舌，就算已經對雪之下的勝負心有了稍微的了解，還是被對方的倔強給震驚。
而且，她還是完全沒想到為什麽在劍道部活動室的時候，她那一番演講會把大家的掌聲給吞噬。
他轉過頭看向櫻良，示意微臣已經無能為力，能否告退。後者用眼神告訴他，不行，繼續，知道雪之下明白為止！
“如果是這
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