第320章 課後輔導
原來，這麽早就放下筆的，除了想睡覺的人，還有真的已經做完了全部試題並且能拿到滿分的天才。
加藤惠心中平靜的想道，她沒有看手機屏幕，因為雪之下同學臉上的震驚就已經說明了一切。
相較於剛剛看過一遍試卷就能說出所有試題的答案，這次京介的速度已經算慢的了，畢竟他已經認真看了兩分鍾試卷。
無論何時都心平氣和的少女，以匪夷所思的速度理解了這非人的現象。
畢竟他是北條京介，不管什麽事情發生在他身上都是正常的。
加藤惠這樣想到，同時心中有一絲竊喜：
這樣的天才，居然要擔任自己的課後輔導，這不是女主角才會擁有的待遇嗎？
另外一個人，雪之下就無法這麽平靜了，一向對自己眼力和大腦有充足自信的她，難以置信的又對了一遍答案，擔心是自己看錯了。
沒錯，全對，沒有任何爭議的滿分！
自己才剛剛閱讀完文章，還一道題都沒開始做的時候，北條京介已經像惡作劇似的寫出了所有答案，並且拿到了滿分。
這人……還是人嗎？
剛剛還在想著要承認人和人之間差距的正當性的雪之下，現在麵對這巨大的差距，小腦袋裏產生了一絲迷茫。
北條京介把兩人的表情盡收眼底。
怎麽樣，這就是我努力了這麽多年得到的成果。在還沒有獲得美紀的饋贈時，他就已經在對自己薄弱的文科類進行針對性訓練，得到了饋贈後，更是孜孜不倦的進行了開發。
可以說比開掛更可怕的，是又開掛又努力，簡直完全不給別人活路。
北條京介的擺爛，是屬於那種沒有辦法就徹底開擺。但是有了捷徑，就絕對不會選擇自己開辟新的道路，而是會牢牢地抓住這個便捷的機會走下去。
“怎麽樣，可以開始輔導了吧？”他笑著開口道，聲音一如既往的爽朗。
雪之下牌翻譯器自動把這句話翻譯成了「怎麽樣，現在沒人質疑我的實力了吧！」。
少女抿了抿嘴，心想，學生和老師是一個共同體。老師自身的實力強，不代表就能把學生教好。
很多時候明明老師的實力和教學方式都已經遠遠超出標準線了，但是絞盡腦汁也無法把學生教會。
這種情況有兩種可能，一是老師對自身的實力有錯誤的認知，二是兩者的相性不符。
這是根據經驗法則推測出的結論，至於資料嘛，就是她自己。
是的，。
這裏的相性並不是指兩個電路元件之間，在電氣特性及功能特性上互相配合的程度，而是的意思。
就像三浦友和在《相性》這本書中寫道“我非常幸運，遇到了山口百惠這位與自己非常投緣的女性，並最終成婚。”
雪之下認可了宮水三葉對老師和學生之間共同體的說法，但是既然是共同體，那麽就必然存在相性一說。
也許，她和北條京介就是天然的相性不符。
值得一提的是，這本描述了三浦友跟妻子山口百惠相知、相契、相隨經曆的書，是組成雪之下雪乃世界觀中“愛情”那部分的重要資料。
雪之下雪乃的人生中當然會出現失敗，但是絕對不會有氣餒。
隻不過是在北條京介身上摔了一跤，被舉高高了一次，是絕對不會讓她的內心產生絲毫動搖的。在看到某人在宮水三葉的教導下成功學會了夜來舞，少女連一秒鍾的頹廢都沒有就立刻開始總結起了委托失敗的原因。
這一次，對加藤惠的教導，她必不可能失敗！
看著某人傲慢的笑容，雪之下也揚起笑臉：
“北條京介，你果然很強。”
在漆黑的世界裏，能讓人走出一條直線的，除了一個明亮的燈塔外，就是一個始終跑在自己前麵的對手。
“來吧，既然加藤你說最差的科目是數學，就先從數學開始，這也是最簡單最容易掌握的學科了。”
雪之下自信道，她可是才剛剛結束了對北條京介的教導獲得了長足的進步。
雖然失敗了，但是比起一星期前的自己，現在她變得更強了！
“啊~是！”
加藤惠有些意外的喊了一聲，她還以為一個下午連續被打擊了那麽多次的雪之下同學要很長時間才能恢複過來呢。
不愧是正義超人啊，好厲害。
她站起身來，剛想去找自己書包，把教輔材
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