，由此可見她真的一點都不羨慕。
在教室推門被關上的聲音之後，教室便陷入了一片安靜，隻剩下外麵正在進行室外活動的社團們喊口令的聲音不斷飄進來，間或混雜著些許樂器聲，一會是小號，聲音嘹亮，音色強烈而銳利；一會是長號，聲音變得厚重而飽滿，一會又變成大號……
樂器變換個不停，不知道的人或許會以為是指導教師在考校社員的水平，隻有雪之下知道剛才那十多種樂器隻不過是三個人在演奏，真有指導教師的話或許會直接羞愧的自殺，並不是因為部員實在太天才，相反是太過低劣。剛才那些樂器雖然都隻是簡短的演奏了一小段的樂曲，但都沒有一個拍找到了調。
真是的，既然這樣的話為什麽不專心練習一個樂器呢，想要成功首先要學會專注啊！雪之下漫無邊際的想著，要問為什麽她會能夠從短短幾段音樂中判斷出演奏者的水平的話，則是因為那些樂器她都曾有涉及，不過都在達到入門級掌握之後便因為體力問題放棄了。
想到這，她突然發現自己居然沒在看書而是瞎想。這對於她這樣專注的天才來說簡直是不可思議，要知道就算是在聖誕節的日比穀公園中，麵對如同潮水的人流她都可以坐在長椅上心無旁騖的看小說。
為什麽現在那麽安靜思維反而變得無法集中呢？她思考著，然後聰明的大腦迅速找到了答案——太安靜了。
從剛才開始這間屋子裏便一點聲音都沒有，雪之下知道，人在嘈雜的環境中反而會進入“分心式專注”模式，從而激發人的創造力，而太過安靜的環境則會讓人不由自主的去尋找可能存在的聲音。
也就是說，山內櫻良這個家夥在自己布置完今天的社團活動後，居然真的一句話也沒說！？
意識到這一點，雪之下雪乃臉上露出了驚恐的表情。
她居然能忍住不說話？！
相比於相信山內櫻良可以抑製住說話的欲望，雪之下更樂於相信自己在最後一節課的時候不小心睡著了，現在的一切都是幻覺。
她機械般的轉過頭去，待看清了山內櫻良的狀況後，臉上的恐懼更加深了幾分。
山內櫻良居然在看書！？
就算知道用掐自己的方式來確認是否在做夢是一件很愚蠢的事情，這時候雪之下也還是忍不住做了。
“幹嘛啊小雪
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