首頁 > 校花難追？無所謂，她還有舍友 > 章節內容
師生進行投票，最後再由學生會負責評判，最終獲得好名次的同學可以獲得由校方提供的獎勵。”
聽到秦洛有條不紊的說出他的想法，在場的人們，除了唐毓之外，臉色都顯得有些古怪。
畢竟他們對秦洛還是給予厚望的，想著他能提出一些能夠讓人聽上去就能讓人眼前一亮、躍躍欲試的提案。
結果等了半天……就這？
類似的活動以前學校裏也不是沒舉辦過，像是去年臨近萬聖節的時候，學校裏還舉辦過一場靈異文學活動，號召同學們寫一篇鬼故事，流程和秦洛說的也差不多，隻是最後活動基本沒什麽反饋。
首先就是校方對這個活動不夠重視，給出的獎勵不算誘人，因此參與的學生不多，再者就算有興趣的也不一定能寫出鬼故事，搞到最後整個活動隻能是草草收尾，基本沒能掀起什麽關注。
秦洛的提議的這個活動算是擴大了一些，畢竟題材不限，可以寫鬼故事也可以寫愛情故事，但終究還是那麽點兒事。
大部分學生在沒有走向社會之前，性格還是會偏向靦腆內斂的，除了那些對自己特別有自信的人之外，也不能指望他們都能敢於把自己寫出來的文章交給別人評判。
如果獲得的是誇讚還好，但若是發出去隻能收到批評，那以年輕學生的薄臉皮還是難以抗住的，所以在他們想來，秦洛提出的這個活動，就算校方肯拿出一些不錯的獎勵作為支持，學生群體那邊的受眾也不會很大。
綜上所述，學生會的成員們對秦洛的這個提案顯然是不看好的，這點從他們那古怪的表情中就明顯能看出來。
不過他們卻也沒說什麽，隻是一個個沉吟著、假裝在分析思考的樣子，這樣做也是為了給秦洛一個麵子，不想讓他剛加入學生會後的第一個提案就受到打擊。
當然了，該反駁的地方還是要反駁，所以他們紛紛看向唐毓，希望由這位新任主席來當這個壞人。
唐毓對周圍人們的目光不曾注意，待秦洛說完後隻是看向潘老師，詢問道：“潘老師覺得怎麽樣？”
潘老師皺眉思考著，時不時又看秦洛一眼，眼神中滿是為難，最後頗有些勉強的說道：“這個提案……嗯，我覺得還行，可以當做一個備用的反感……秦洛同學還有其他想法嗎？”
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