殺吾漢民，邊地數郡，淪為焦土，屍痕遍野，血流成河！
不才寒，漢室宗親，國仇家恨，寄於一身，青天於上，順昌逆亡，寒奉天舉師，屠胡戮夷。誓必屠盡天下之胡，戮盡世上之夷，複吾漢民之地，雪吾華夏之仇。寒不狂妄，自知一人之力，難扭乾坤。華夏大地，如若誌同者，共赴並州屠胡；九州各方，如有道合者，舉義共赴戮夷。以挽吾漢之既倒，扶華夏之將傾。”
此文一出，劉寒必掀起民族血性與怒火，大義在手，士族如果有人敢跳出來反對，或者有人敢私下與異族暗通曲款，劉寒就有名正言順的理由揮起屠刀了。
到時候，誰也說不了什麽！
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接下來是第三板斧，曹老板，對不起！
你的創意很好，現在是我的了。
第三板斧——《求賢令》！
此舉倘若能操作得當，不僅能解手底下燃眉之急，更能在以後的鬥爭中占據先機。
“自古受命及中興之君，曷嚐不得賢人君子與之共治天下者乎？及其得賢也，曾不出閭巷，豈幸相遇哉？上之人求取之耳。國家興亡，匹夫有責，此特求賢之急時也。
孟公綽為趙、魏老則優，不可以為滕、薛大夫。若必廉士而後可用，則齊桓其何以霸世！今天下得無有被褐懷玉而釣於渭濱者乎？又得無有盜嫂受金而未遇無知者乎？
二三子其佐我明揚仄陋，唯才是舉，吾得而用之。”
這第三板斧，劉寒自是要仔細甄別，若是混進來別有用心的家夥，那就不好了。
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“喚田先生前來議事。”
“諾。”
不久，田豐到來，劉寒將自己寫的一篇檄文，一篇令文給田豐看。
田豐拿起細細品讀，連連讚歎。
“主公，大才也！”
若不是田豐親眼所見，誰能想到這兩篇能傳唱千古的文章竟出自一位十四歲少年之手。
尤其是檄文，說得他都熱血沸騰，恨不得現在就提刀殺一胡人。
“先生，我們要商量的是，兩篇文章發出去後，並州北地將會徹底熱鬧起來，我們接下來該如何去做，才能保證不混亂，還能找到人。”
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