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第193章 劉裕看到了打造一個大漢科學家的希望
聽著劉裕要搞出一個教授一個集耕種、冶鐵、營造、算數等等東西於一身的學院,荀攸、賈詡兩人立即有些懵。
甚至有些不能接受。
“陛下,這些東西,不都是師傅帶徒弟嗎,哪裏需要建什麽書院啊?”賈詡一臉懵圈對劉裕道。
一提到什麽‘師傅帶徒弟’,劉裕立刻就是一肚子鬱悶。
自從應天安定以來,劉裕招攬一大批的工匠來到應天,組建了各種工坊,讓他們擴大生產,提高應天的物資生產情況。
但是。
這個時代的工匠師傅們,每個人都秉承著一個原則,那就是絕對不能教會徒弟餓死師傅。
劉裕想要擴大生產,增大精英技術人員數量,需要讓這些工匠師傅們多教一些徒弟,他們就各種方法予以抵觸,就算是教也是偷偷藏一招。
這樣下來,劉裕在應天想要大搞手工業的進度遠遠落後於計劃。
“陛下,這是天書啊,怎麽這麽多勾勾畫畫?”荀攸拿著一本書,臉上全是痛苦疑惑的神情。
劉裕此時,一個起身,對方悅說道:“快請,快請!”
“哦,解惑?此事易爾。
因此為了一個前程,大量讀書人聚集應天城。
時代的局限性,認知的局限性,縱然荀攸、賈詡智謀百出,這一刻,也變成了睜眼瞎。
【音樂:88】
對於應天的讀書人來說,他們日子也過的並不怎麽富裕,甚至都在等待著一個機會。
王灼說道化學概念,眼睛立即冒出光芒。荀攸、賈詡並沒有把劉裕給的書摘抄了出去,而是僅僅說了一些化學的基礎概念,無疑這次吊了個大魚。
“陛下,建立起來這種書院,那讓誰來教課呢,那些工匠們肯定不行吧?”賈詡又問道。
“陛下,那人說他叫王灼。”方悅說道。
但是,他們兩個人最後總算是明白了,這些學問的用處非常大!
至於是怎麽個大法,兩個人誰也說不清。
【戲曲:91】
荀攸靈機一動,說道:“陛下,在下想到一個辦法。”
“其實練兵強國,建造精良武器,建造更加先進的大船,這些都是功在千秋的東西,……”
在他們兩個人看來,劉裕想要建立的這種“技術書院”,其難度遠比儒家書院更大啊!
王灼在科學方麵的才能,可以說絕對不在賈詡之下,而且他博學多才,什麽天文地理數學化學,也都是非常精通。
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