皇帝陷入沉思。
紙的輕便，快捷，以及易於書寫，都完美超越了竹簡。始皇帝之所以按住紙張不讓嬴成蟜發布，不是因為紙張有弊端，恰恰是紙張太容易傳播。
以前竹簡難以保存，一片竹簡也記述不了多少文字。換成紙張，和一片竹簡同樣大的體積，紙張可載的文字數量是竹簡五倍，而且更輕便，易與攜帶。
如此一來，將大大增加天下人識字，明理的機會，不利於大秦帝國管理。
罵始皇帝的大多都是讀書人，吃不飽，穿不暖的黔首百姓家都顧不好，沒有那個閑心罵始皇帝。
“以紙代竹，還有下麵這條開展活字印刷術，一並作廢。”
“陛下！紙張已在天下傳播，造法民間盡知。我們不用，六國餘孽用，大秦就落後了啊！”
呂不韋急了。
走南闖北，跟個街溜子，哪裏都去的呂氏商會將紙張先斬後奏，散予天下。
如今不管是東海之濱的齊地，還是臨近東胡的趙地，亦或是極北的燕地。紙張不說飛入尋常百姓家，起碼也絕對不稀罕。
這種情況是嬴成蟜和呂不韋早已商議好的，兩人先斬後奏，就是要借既成事實要是皇帝同意散布紙張。
“陛下莫非是因臣的關係，才不宣揚紙張？”
呂不韋雙膝跪地，老人心中有些屈辱，道:
“請陛下以天下蒼生為重，莫要因為臣……”
“別太看重自己，你沒那麽重要。”
嬴政不聽完呂不韋言論，隨口說道:
“天下沒了你呂不韋，照樣是天下。秦國沒了你薑相邦，照樣是秦國。別自視過高，朕知道你和那豎子在想什麽。朕如何說，你便如何做就是了。”
呂不韋不甘心。
雜道，要天下在無貴賤，這是呂不韋畢生心願。
而這一切前提，便是開民智。不開民智，黔首將永被貴族奴役。
學習，不一定能改變命運。
不學習，一定不能改變命運。
“陛下，此事……”
“相邦位子坐夠了？”
始皇帝不抬眼皮地道，抓起手邊釣竿就丟在呂不韋麵前。
“薑太公想回來釣魚否？”
秦國是始皇帝的秦國，不是呂不韋的秦國。
始皇帝可以讓呂不韋大權獨攬，有批閱奏章的權力。這個前提是，呂不韋要按照始皇帝的心願批奏章。
若你呂不韋想按照你那本《呂氏春秋》治理秦國，那你就趁早回來繼續釣
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