個簡單的、能動的、最原始的蒸汽機就好。快告訴我怎麽造？”
安康的話音才落，他的頭腦中就出現了一個動畫。這和安康以前上物理課的時候看到的機械原理的動畫極其相似。
更妙的在於安康在頭腦中可以對動畫的視角進行旋轉，而且還可以放大縮小。
這個蒸汽機實在是太原生態了！
太棒了！
要的就是這種原生態的效果。所有的材料，都可以用木頭、銅、石頭來打造。
反正老爹已經放話了，要用銅盡管用，不夠他去找人借債。
安康也十分慶幸生活在一個青銅工藝十分發達的年代。
城裏的銅匠多的是，而且製造銅器的產業鏈十分完整。根本就不必去考慮怎麽開采、怎麽冶煉、怎麽鍛造、怎麽打磨的問題，所有的東西都是可以采購、組裝的。
銅匠們的工作效率也非常高。
這就保證了一個前所未見的蒸汽機在短短兩天之內製造完成。
蒸汽機的構造，其實非常簡單。
安康以前上物理課的時候就曾想：這麽簡單的東西，為什麽人類曆細千萬年都沒能發明出來呢？
水力、風力這些自然之力，人類幾千年前就會用。然而蒸汽之力卻直到數百年前才利用起來。
其實蒸汽機裏最為關鍵的是兩個東西，一是滑動閥，一是曲柄連杆。
滑動閥是將“單向式蒸汽機”變成“雙向式蒸汽機”的重要部件。可以極大的提高蒸汽機的工作效率。
曲柄連杆則是可以讓車輪保持向前滾動的部件。沒有這個東西，車輪就會一會兒往前，一會兒往後，根本不可能讓車保持一個方向行駛。
兩個東西都是小部件，但卻是最重要的兩個小部件。
這也正是安康不記得的內容。
現在在這個動畫的指導下，所有的技術難題迎刃而解。
於是安康找了一塊布用毛筆把各部件的圖畫下來，拿出去給銅匠加工。
蒸汽機製造完成後，要讓它正常工作的話需要兩種原料，一是水，一是火。
火的問題好解決。安康本身的原力技能就是火係。
接下來就是水的問題。本來蒸汽機還應該帶一個蒸汽冷凝成水之後回收的裝置，但是安康來不及做了，隻能白白地讓蒸汽通過馬車頂上的排氣管排出去。
安康就在馬車下麵的大水箱的上方加裝了一個管子。碰到有水源的地方就用這個管子汲水，補充到水箱裏。
總之，安康完全參考了汽車的工作原理。馬車下麵的大水箱就相當於汽車的油箱。
當一切完成之後，安康鑽進馬車。伸出手指施放出一團火焰來燃燒一個大銅壺。
當銅壺裏的水燒開發出“汩汩”的聲音的同時，安康也聽到了頭腦裏任務完成的提示聲——
“恭喜宿主完成任務，獲得5點原力。”
與此同時，馬車開始緩緩向前行去……
……
“這個馬車真的會自己行走？”安逸雨和安福在安康簡單地說明了這個裝置的用途之後，一臉難以置信。
“是啊。等上了固山你們就知道了。”
不過，沒等上固山，安康就讓好奇的安福體驗了另一個裝置。
安康為防止蒸汽機出故障、又怕臨時找不到水源，
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