第109章 正式教學(2/4)

。”


朱橚認真的回答道。


如果說之前隻是聽說蘇璟很厲害, 感受還沒有那麽真切的話。


那現在這顯微鏡, 便直接將朱橚折服了。


他相信,自己必能從蘇璟的身上學到許多。


一旁的朱標看著這一切,臉上的笑容都掩飾不住了。


自己弟弟能被蘇璟認可,他是發自內心的為朱橚高興。


朱標這位大哥,已經有著一位老父親的心態了。


這和朱元璋平日的培養方式分不開關係,在朱元璋不在的時候,朱標就是他的弟弟們的家長。


朱元璋也會將自己的一部分權力讓渡給朱標,有了權力,朱標話語的威嚴也更具影響力。


別院內。


朱標繼續做著望遠鏡,而蘇璟則是開始對朱橚進行理論知識的教導了。


從朱橚的那本圖冊中,蘇璟便發現朱橚不是對農作物感興趣,而是對所有植物都感興趣。


“牛肅,你為什麽想要研究植物?或者說,你為什麽熱愛它們?”


蘇璟朝著朱橚問道。


朱橚想了想回答道:“因為植物可以讓我們吃飽,可以讓我們有衣服穿,可以讓我們有房子住,可以給我們治病。”


還真是早慧啊!


蘇璟聽著朱橚的回答,內心不由的感歎。


這大叔的家教還真不錯,就是本人太差了,兒子們倒是教育的不錯。


朱標已經相當不錯了,這朱橚除了外貌,哪裏像是一個九歲的孩子。


“你說的很對,植物與我們的衣食住行息息相關,研究它們的意義,並不比其他的任何事情差。”


蘇璟點點頭,繼續道:“那你認為,研究植物,第一步應該是什麽?”


就如同教導朱標一樣,教導朱橚蘇璟采用的也是循循善誘的方式。


朱橚遲疑了一下,然後小聲回答道:“應該認識它,知道它叫什麽,長什麽樣。”


“牛肅,別怕,我隻是問你問題,錯了也沒關係,況且我說的不代表就是對的。”


蘇璟看著朱橚認真道:“你要有自己的觀點和想法,如果你覺得我說的有問題,也可以直接的提出來,沒有關係。”


“一個真理的發現,絕不是靠某人的權威,而是真理本身。”


有了朱標的教訓,蘇璟教導朱橚的時候,刻意對其弱化了自身的權威。


一方麵是不想朱橚變得和朱標一樣,把自己當成神。


另一方麵是蘇璟清楚,自己的這半瓶水不到的水準,很快就會教完了。


到時候,就得靠朱橚自己了。


蘇璟的想法朱橚並不清楚,但朱橚這話,卻是讓朱橚有些震撼。


因為他接受的教育,是尊師重道。


前輩古人說的,那就是對的。


老師教導的時候,更是無時無刻不在樹立自己的權威。


但到了蘇璟這裏


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