第159章 硬剛的宋濂(4/5)

> “蘇師,外麵涼,還是進屋吧。”


朱橚朝著蘇璟說道。


“知道了。”


蘇璟點點頭,被一個九歲的孩子關心,這感覺還是挺不錯的。


“怎麽樣,我讓你設計的實驗流程,你設計的如何了?”


蘇璟朝著朱橚問道。


“蘇師,學生已經完成了,請過目。”


朱橚將麵前圖文並茂的實驗流程解釋放推到了蘇璟的麵前。


“好,我來看看。”


蘇璟點點頭,隨即仔細的開始查看起來。


因為豌豆雜交實驗,其實還是需要相當精巧設計的實驗,所以蘇璟這會已經在教理論實驗的內容了。


從確定研究目標到假定原因,再到設計實驗,收集數據,分析數據得出結論等流程,一點點的教導朱橚。


進度是相當的快,但朱橚的學習卻沒有半點的打折扣。


蘇璟的目標是,在明天夏天之前,讓朱橚對於整個豌豆雜交實驗的流程做到全部清晰明確。


聽起來,這是一個相當困難的事情。


不過有蘇璟的引導,倒也不是沒有可能。


“牛肅,來,你告訴我,你設置這個對照組的想法是什麽.”


蘇璟拿著朱橚寫的實驗流程,開始一點點的拆解。


這師徒倆的生活就是如此的簡單,即便是朱標一直都沒回來,兩人也沒什麽感覺。


學習麽,是使人快樂的一件事。


至少對於朱橚來說,這是一件非常快樂的事情。


這邊師徒倆十分的快樂,東宮之中,朱標和宋濂也是相當的和諧。


“宋師,您永遠都是我的老師,學生不會忘記。”


朱標朝著宋濂真切道。


宋濂可是在朱標還是世子的時候就教導他的日常學習了。


可以說,朱標的孩童時代身邊一直都有著宋濂的身影。


“太子殿下能惦念老臣,是老臣之幸,如今看到太子殿下,老臣心中也無憾了。”


宋濂看向朱標,那也是相當的滿意。


曾經他以為隻有自己可以教好朱標,蘇璟不過是欺世盜名之輩。


現在看來,跟著蘇璟學習,才是朱標最正確的選擇。


“宋師哪裏的話,大明還需要宋師這樣的股肱之臣。”


朱標立刻說道:“對了,宋師,關於科舉一事,學生有些想法,想與宋師溝通一二。”


這大明科舉,雖然是朱元璋定下重開。


但實際的許多工作,朱元璋還是比較信任宋濂的。


當世名儒,這在天下讀書人的心目中,宋濂的地位是


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