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> 盛西已經下台找座位去了。
每組都有空位。
但他直奔了第四組最後一排的空位。
這位置在他心底簡直可以稱為天堂,離老師最遠,還靠著窗,沒想到在這樣的班級裏,竟然沒有人坐。
盛西走到那,正想坐下,然前麵一排有個短發女生回過了頭,瞅著他問:“你想坐這?”
“嗯,不行?”盛西覺得惋惜。
“這位置有人,雖然她不常來,但你還是換一個吧。”短發女生好心提議。
“謝謝。”盛西道了謝,再掃了眼剩餘的空位,發現這“天堂位置”旁邊的一桌竟也是空的,他問了那短發女生確定沒有人之後,安心坐下。
很快有人給他抱來課本和各種練習冊,盛西的桌子很快也變成和其他人一樣,堆滿了高高的書籍。
他拿出圓珠筆,在每一本書上寫上自己的名字,沒寫完就上課了,他連忙拿出相應的課本,跟著大家一塊聽課。
中途呂老師進來發了一張紙,說大家務必帶回家讓家長簽名。
盛西沒有,但他從別人那裏瞄了眼,大概就是老師對每個人進行了點評,順便提了點建議,讓家長一塊配合督促其更正。
班長一張張的發。
其中有一張屬於“天堂位置”的。
班長將紙往桌上一放,旋身離開繼續發給別人,由於旋身時帶起了風,那輕飄飄的紙飄在了地上,打了幾個圈轉到盛西腳邊。
盛西彎腰,將其拿了起來。
這份點評也別致,相比別人長長的一段,認真又負責的指出學生每個問題,擱這隻有四個字。
【無話可說。】
盛西往上看去,隻見學生名那欄寫著祝陽二字。
祝陽。
是個女生吧。
這名字,還挺好聽的。
沒再八卦,盛西把紙塞到“天堂位置”的抽屜裏,防止它再被吹掉。
上午的課渾渾噩噩過去了。
午鈴一響,教室跑了一半的人,有些趕著吃完飯刷題,有些則趕著先把題刷完再吃飯。
“嘿,盛西是吧,大家都叫我寸頭,你也這樣叫吧。”一個頭發短的幾乎沒有的男生,突然竄到盛西麵前:“走,我帶你吃飯去。”
盛西起身,真好,正糾結該去哪吃飯,就有人上來了。
“怎麽現在才轉校啊?”寸頭與盛西並肩走,直接問,也不見外。
反正都是同一教室的
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