緊張了。
張司九怎麽發現的呢？是因為這孩子同手同腳了不說，還在拜年時候差點直接跪下去給齊先生磕一個——這要是磕下去了，那齊先生不摸出個壓歲錢來，都不合適。
好在齊先生穩穩地扶住了小鬆，哭笑不得道：“不必行此大禮，快進去吧。一會兒就要上課了。”
說完還叫過另一個大點的孩子，讓他領著小鬆進去找個位置坐下。
小鬆僵硬著，同手同腳的進去了。
張司九感覺，估計小鬆以後會聽齊先生話的——光看這個架勢，估計就怕得要命。齊先生說東，他絕對不敢往西。
徐氏和張小山對上齊先生時候也是說不出的緊張。
不過，徐氏好歹和齊先生熟悉一點，勉強也說了幾句客套話，將小鬆鄭重其事的托付給了齊先生，尤其強調了一句話：“小鬆要是犯了錯，您隻管打！”
張司九：……幸好小鬆沒聽見這話，不然更該害怕齊先生了。
齊先生溫和笑道：“我看小鬆是個聽話的好孩子，不會輕易犯錯的。你們也不要擔心，小鬆在這裏，我會照顧好他的。”
不過，徐氏還是又站了一會兒，直到學堂大門關上了，這才戀戀不舍的往回走，一邊走，一邊還要回頭看學堂。
那樣子，十足十的一個牽掛孩子的老母親形象。
張司九寬慰徐氏：“二嬸別擔心，你看齊先生的學生對他都很恭敬有禮，他對學生也都是一直麵上帶笑，並不很嚴厲，所以可見齊先生應當十分受學生喜歡，是個好先生。”
再說了，齊先生的名聲也很好的。
張小山也跟著應一聲：“齊先生本名叫齊思，不僅文采很好，就連燕老六都要說一句他人品很好，當得起溫潤儒雅四個字。你就放心吧。小鬆跟著他念書，準沒錯。”
徐氏瞪了一眼張小山：“我哪是不放心齊先生？我是怕小鬆不好好學！”
不過，當天下午，徐氏就打消了這個顧慮。
因為小鬆從學堂回來之後，就一直說學堂的好，在他的描述中，學堂飯好吃，齊先生講課特別好玩，寫字也不累，他還被誇獎了，甚至同窗們都很好——他甚至交到了新朋友！
他甚至跟每個人都講了一遍今天上學的經曆，一點也沒有不厭其煩。
當天晚上還不用人監督，就把齊先生教的功課自己複習了——在沙盤上練了好幾次字，還背了兩句詩經。
張司九看著，都覺得欣慰無比：錢可真是沒白花啊！上學的孩子和不上學的孩子，就是不一樣！
然後，張司九也背起自己的書箱，跟著一起做個上學的好孩子。
她的書箱還分成了上下兩部分，一部分是跟楊元鼎上課用的，下半部分是去學醫用的。
那個書箱背起來，比張司九的腦袋都高一截，看著就特別……沉。
張司九從徐氏和招銀的表情中，看出了自己形象大概就是小學生背著比自己身體還大的書包去上學的形象……
其實我不記得上小學第一天具體情況了，但是大概還記得那種感覺。不得不說，現在回想起來，真的是滿滿的都是父母的愛啊。
下一更，九點鍾左右~
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