優良這樣的天才,實在是很難找到第二個。
那麽木森呢?李可兒呢?她們又都在想什麽呢?
要說對這件事知道的最多的,不是他們幾個當事人,也不是陳雅或者東琳,而是李可兒。因為李可兒是個喜歡問‘為什麽’的女生,所以當她知道文林夕邀請時優良做文羽的家庭教師之後,立刻就問了:“為什麽?學姐是想用這種辦法跟學長拉近關係嗎?”
要說李可兒,不愧為‘動漫裏走出來的女生’,滿腦子都是戀愛,絲毫沒有想過文林夕有著更加宏偉的目標,絲毫沒有懷疑過‘所有的一切都隻是利益關係維護起來的。’
當然,文林夕的答案是肯定的。她告訴了李可兒自己的想法,而且,相較於自己的想法,她告訴李可兒的可能還要多一點。因為對李可兒來說,如果隻是告訴她“我在利用時優良”。李可兒可能會理解錯誤,然後當場嚎啕大哭起來。
這不是因為李可兒不夠聰明,恰恰是因為她太聰明了。一個太聰明的人,卻把所有的聰明都用來戀愛和畫畫的人,是不可能理解這種人情世故的。在李可兒的世界裏,隻有戀愛和畫畫。至於人情世故,她懂得實在不多,尤其是文林夕和時優良之間的這種特殊的關係,更是她不能夠理解的。
所以文林夕告訴了她很多,包括文林夕自己的想法和對時優良的解答以及對文羽的解答。
讓文林夕意想不到的是:“即便她說了很多,李可兒還是堅定的認為:你這樣是不對的嗎,你應該趁機拉近關係,跟學長搞在一起。”然後,她有難過的說:“可是東琳學姐一定會難過的吧。”
這個左右為難的姑娘,實在讓文林夕覺得無語,長歎一聲,告訴她說:“在我的心裏,文氏家族才是最重要的,至於時優良,我覺得他喜歡的人是東琳,所以,相較於搶走他,我更加願意利用他。”
“戀愛才是最重要的。”李可兒小聲的嘀咕了一句,告訴文林夕:“算了,反正你們的世界我一想不懂,隨你們怎麽高興吧。”
實在是意外,雖然李可兒跟這個世界格格不入,但她很輕易的就接受了,然後,像是沒事的人一樣不再跟文林夕追問。
不過,不跟文林夕追問,可不意味著她就不問了。
李可兒從文林夕這裏沒有得到讓她滿意的答案,即便接受了,但她很不滿意,因為沒有戀愛喜劇,李可兒需要一個戀愛喜劇。
所以她去問了時優良。
時優良笑了,幾乎是放聲大笑的,告訴李可兒說:“這沒什麽吧,文家的書房那麽大,我正好很喜歡看書,所以就答應了,至於給文羽當老師,我覺得就是順便的。”
到了時優良這裏,家教變成順便的了嗎?李可兒還是不明白,繼續追問時優良:“可是,文林夕學姐那麽優秀,不管怎麽看,都是讓人好動心的,你就一點都不動心嗎?”
時優良稍微的思考了一下,告訴李可兒:“有一點的吧。”
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>