明白何蓉的想法，幾個人紛紛說道：
“我們就遠遠的看看，不靠過去。”
“對啊，找個隱蔽一些的角落，應該不會被發現的。”
她們都已經這麽說了，當然沒有理由再拒絕，就答應幾個人。
把年夜飯剩下的菜簡單加工，當做早餐食用。
吃過早餐，幾個女孩開始出發，去看慕家大宅，也看這座城市的新年，對她們來說，這是一個值得回憶的時間，因為今年，她們將要開始一個全新的旅程，是好是壞不知道，但期待和恐懼是真的。
走走停停，時間也就過去了，很多時候，不經意之間，我們已經忘了流年。
正是，鐵打的人生，逝水的流年。
不知道是人生的第幾個開學日，今年的慕曉語，和去年有很大變化，今年慕曉語的入場方式，和去年一樣驚人。
班主任像往年一樣，拿著那份成績單進來。
首先點名李書“事實證明你是有天賦的，經過一年的時間你已經不是倒數第一。”
李書好像並不關心這個問題，繼續低頭做自己的事情。
班主任也不在意，繼續道“其次要說的是慕曉語，恭喜你，在過去的半年時間，你成功突破了前輩師兄們的記錄，拿到藝考和文化雙項滿分的記錄。”
一個班上的人都盯住她看，慕曉語也是得意洋洋。
班主任似乎不太高興，狠狠把成績單拍在桌子上，說道“藝考老師說了，這個滿分不是給你的學識的，是給你的膽子的，簡直膽大包天，現在，就讓我來給大家讀讀這篇聖人的大作。”
班主任拿起慕曉語的論文朗讀：
“對於藝術與生活這個話題，太老套，我沒啥想說的，但是又不能交空卷；想來想去，就寫一點我認為它們之間的關係，還有我的藝術生活。
如果我們把肉體的物質和精神的空間簡單的進行一次分類，即生命、生存、生活，那麽應該看到，藝術的根源是生命，不論是什麽樣的藝術形式，它出現必要條件都是人類活在這個世界上，毋庸置疑，隻有活人才能繼續創造和發展，我想對於此，應該不會有
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>