第33章 被征服的猿飛日斬(求追讀!)(2/4)

伯父。


“真是感謝啊!猿飛老師!”黃猿接過卷軸,感謝地說道。


見黃猿接過卷軸,猿飛日斬麵露微笑,很是溫和地說道:“作為老師,滿足弟子的需要,不是應該的嗎?以後不要再說謝謝了,黃猿!”


點了點頭,黃猿就卷軸收好,回答道:“那以後我可不客氣了,老師!”


“哈哈哈!”開心地大笑起來,猿飛日斬說道,“這樣最好!”


大笑之後,猿飛日斬臉色稍微變的認真了一些,看著黃猿繼續說道:“這次找你見麵,除了給你卷軸,老師還有一些話想要跟你聊聊。”


黃猿沒有說話,隻是繼續和猿飛日斬對視,等待著他接下來的話。


“老師知道你好學,但人的精力是有限的,我覺得比起幻術和封印術,你的血繼限界有著更大的開發價值。”


這個話,在聽團藏說黃猿對幻術和封印術感興趣後,猿飛日斬就一直想找機會說給黃猿聽。


但是擔心剛剛六歲的黃猿心高氣傲,對自己的勸告會產生逆反心理。


猿飛日斬在考慮一番後,決定先自己總結寫出幻術和封印術的入門基礎知識,作為禮物送給黃猿。


等黃猿接受了自己的禮物,拉進了兩者間的關係後,再開始勸說黃猿。


猿飛日斬對黃猿這個孩子,是真的看重,也是真的喜歡。


所以他既不想弟子耽誤了自己的天賦,也不想通過強行的施壓,破壞自己和弟子的關係。


聽完猿飛日斬的勸告,擁有成年人思維的黃猿,自然不會產生什麽逆反心理。


黃猿理解猿飛日斬的好心,也通過他送給自己的卷子,看到了誠意。


但是對於幻術和封印術,黃猿有著自己的計劃。


對於這兩類忍術,黃猿也沒有想過深研,並不準備將其作為未來自己的重


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