1958 你得講人性(1/3)

在肖樂天的前世21世紀,人類已經很難體會師生關係究竟有多重要了,在那個時代教育變成了國家的義務,而民眾得到教育也沒有什麽感恩的心反而覺得天經地義。


這其實就是一種飽漢子不知餓漢子饑的心理,身在福中不知福也許是人類的通病。


當肖樂天穿越到晚清這個時代,當他親眼看見十九世紀末的教育水平之後,他對師生關係完全來了一個180度大逆轉。


知識就是改變命運的唯一途徑,所謂的師傅,其實就是另一種意義上的父親,親爹給了你這條生命,而師傅則能給你事業上的生命。


沒有師傅,你就不可能進入那個人上人的世界,你不可能當官,你也不可能成為巨商,你更不可能成為什麽軍事家、政治家、改革家。


一個連識字都不會的人,注定了就是炮灰!


在這個時代,沒有什麽義務教育,所有人想要打開更高層次的大門,那就得主動學習,而且是求著有本事的人去教你。


完全沒有21世紀老師求著學生多學一點的戲碼,在這個時代你想學真東西,過來磕頭喊我當爹,這才有可能教一教你。


沒有義務教育的時代,沒人願意白給你知識的。你說你不會寫自己名字?哪關我什麽事兒!你不會算數找不到輕鬆的算賬活計,那又怎麽了?你餓死關我什麽事兒?


在古代,知識是完全可以束之高閣並被鎖起來的,你想學可惜沒人有義務教你。話雖然很糙很難聽,但是這就是人世間的至理名言。


套一句後世的話‘這世界上的人不都是你爹媽,人們沒義務都對你好!’殘酷嗎?這就是生活。


從蜜罐子裏走出的來的現代人,好像早就忘記了什麽叫珍惜。


但是在生活極其艱難的晚清,人們卻會緊緊抓住任何一絲可以改變命運的機會。


厭學在晚清這個時代是不存在的,因為厭學的人根本就沒有機會上學,他們完全和知識脫離了關係,注定一生都要當睜眼瞎的。


而那些抓住教育機會的人,則


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