多次找學校麻煩，你不能總是忍讓為懷啊？長此下去，同學們的人身安全，都難以保障。”
校長看老師和同學們群情激憤，隻好說：“要不，咱報警吧。”
在公安局接待室，賀老師把整個事情經過，以及中年男子的威脅，細細講述1遍。“這可不是偶爾為之，他們是經常到學校搗亂破壞，若不嚴懲，學校難有安寧的學習環境。”
負責接待的警察聽完後，隨口問：“你說的這個中年男子是叫朱來子吧？”
“好像是叫這個名。”
“那，這麽點事，不能立案。你們去找他們大隊的幹部，說和說和吧。”
賀老師百思不解地走出接待室，略微思忖下，進入公安局辦公樓，找到自己的當警察的學生進行了解谘詢。
“賀老師，朱來子的親叔叔，是我們局的副局長。他每次來我們局，那都是腰上綁扁擔，橫著進橫著出，惹不起的。我的建議，也是找大隊幹部出麵說和1下為好。”學生搖搖頭，百般無奈地說。
消息傳回來，班裏炸了窩。
徐中成1腳踏在凳子上，1手拍著桌子，“真是無法無天，公安局不給解決，聯合各班罷課！”
晚自習課結束後，他走遍各個男生宿舍，進行動員。
第2天吃過早飯，數百名同學聚集在廣播室前麵。徐中成站在台階上，舉著拳頭，高呼口號：“不懲辦凶徒，絕不上課！”
同學們跟著喊，1聲接1聲，如同波濤洶湧的浪潮……
縣領導高度重視，派了工作組來調查。
朱來子聽說後，感覺事情鬧大了，通過公安局的叔叔找到縣領導，做出承諾：“隻要不逮捕法辦，願賠償學校1切損失，保證不再到學校鬧事。”
校長為了息事寧人，做樣子似的收了點損失費，把這事了了。
過後，縣領導專門找校長談了話：“這撥學生……教育的方法方式，不能總是用過去那1套，要因時因勢因材施教，引導學生把熱情用在學習上，為咱縣多培養點棟梁之材！”
校長諾諾地答應下來。
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