此時，這些武警教官終於明白了國安係統為什麽舍近求遠，專門抽調這幾個部隊特種兵來擔任本次訓練教官的初衷了。
連續兩天，萬林他們隻是偶爾把隊員集中起來，親自給他們示範一些在戰場上的戰術動作，講解在戰場上需要掌握和注意的事項，並沒有讓隊員們參加野外訓練。他們是想讓這些隊員在精神和體力上得到徹底的恢複。
他們知道，弓弦繃得太緊會斷掉的，必須要讓隊員們張弛結合，這樣才能得到更好的訓練效果。
隊員們在營地舒舒服服的連續休整了兩天，營地中充滿了這些年輕隊員的歡聲笑語。
他們過去接受的訓練，教官一般采用的是魔鬼式訓練方式，從不給他們休息調整的時間。雖然這種訓練也大幅度鍛煉了他們的各項技能和身體素質，可枯燥乏味的訓練對他們的心理卻產生了巨大的壓力，曾有隊員因為忍受不住而精神分裂走進了醫院。
而這次訓練卻以真實的惡劣地標環境為訓練場景，幾個教官以身作則的親手教授著他們真實戰場環境下的作戰技能，隨時在以生命保護著他們的人身安全。
在這種環境下，他們不但學到了以前從未接觸過的作戰知識，還從幾個教官的言傳身教中，親身感受到了那股無堅不摧、勇往直前的特種兵獨有的意誌品質，而這種意誌品質也在潛移默化的深入了他們的骨髓。
這一切，讓他們在極端艱苦的環境中充滿了自信，在生死關頭保持著樂觀。這是他們過去從沒接觸到的一種訓練方式。這讓他們在訓練的苦楚中享受著從未有過的歡樂。
第二天晚上，小雅檢查了一遍隊員們的身體情況，滿意的走回了指揮帳篷對萬林幾人說道：“隊員們恢複得不錯，明天可以開始訓練了”。
幾位教官的臉上都露出了微笑，萬林站起來說道：“好啊，那我們就別閑著了，明天早晨4點集合！”
第三天清晨，“嘟……”尖利的哨
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