但是胡可欣的心思，全在學生身上，壓根就不關注這個。
手裏拿著關於王浩的所有資料，看的非常仔細。
‘這個家夥真是小混蛋，惹出的事還真不少…’
胡可欣看著王大班長的個人檔案信息，上麵記載了從小學到高三，幾乎所有他的學校表現，各種考試成績，興趣愛好，身體變化，在學校發生的惡性事件等等，非常詳細，看的胡可欣‘噗嗤’笑出聲。
因為資料裏麵有之前王浩每個學期的學生照，與現在比，變化太大了。
之前的王浩，身體瘦小，頭發短短的，皮膚看起來有些黃，像是營養不良一樣。
但自從初中以後，王浩開始變化，身體長的很快，越來越結實。到了高中的他，身高一米八多，人高馬大，虎背熊腰，關鍵還有少胡塞，濃眉鳳目，一臉坯子像，哪裏還有半點過去的影子，難怪胡老師都看笑了。
‘這家夥怎麽會偏科這麽嚴重？也真對得起王偏科的外號…’
胡可欣看著王浩的成績資料，上麵清晰的記載著王浩學生生涯幾乎所有他考試成績，臨時性，月考，模擬類考試，期末考試，比賽類考試，以及升學考試成績，語文、數學、英語、曆史和化學等等，非常詳細。
胡老師發現，王浩前期的成績其實比較滿意，小學總成績，幾乎都在前三左右徘徊，語文成績最好，除了作文外，幾乎就是滿分。
到了中學以後，成績有些下滑，但並不明顯，學科中，除了化學外，其他成績也挑不出太大毛病，綜合成績依舊在同屆生前十，算是非常不錯的了。
可自從到了高中以後，成績直線下降，數學，英語，幾何等等，幾乎沒有合格過，但語文、曆史跟物理政治等，向來滿分，但這種學科比較冷門，單獨走一門課程，很難在將來有巨大成就，怪不得都叫他王偏科，連資料評語裏都寫成了王偏科，可見記錄的老師有多生氣。
‘想要一班整體實力提升，必須有帶頭人，而且是個在學習上有典型意義的才行，又能把大家凝聚團結一致，看來，必須從王浩身上下功夫了，唉，王大班長啊。’
胡可欣自言自語道，她內心已經勾了一個大體的學習計劃框圖，王浩就是他的起點。
第二天照常上課，下課時對王浩道：
‘班長記的今天課程結束以後，到我辦公室去一趟。’
‘啊，我又怎麽了胡老師？’
王浩第一反應是不是自己又犯事了？仔細想想沒有啊，最近老實的很，
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