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一百多個人的大課,光點名點了差不多十分鍾,蘇洋姓氏的首字母S排在中間,所以安安穩穩的混了過去。
可能因為自己坑過的人站在講台上講課,蘇洋難得認真聽了一會,然後發現...根本聽不進去。
他上高中的時候英語就不好,所以填報誌願的時候他專門選了漢語言文學專業,除了因為就業選擇比較多之外,還抱著可以不用學英語的心思。
結果...誰知道依然要學英語!
他實在是想把管課程的老師腦袋撬開,看看裏麵到底裝著什麽!為什麽學漢語的專業依然要學英語!
他想了想自己大一上半學期英語那60分正好及格的成績,又看了看在講台上正開始顯露出呆萌潛質,講課越來越混亂的曲曉萌,感覺...自己這輩子可能和英語有仇。
曲曉萌現在確實有點混亂,剛上課的時候,她還有點自信,但是不知道為什麽,望著台下那一百多個學生,她越來越緊張。
一緊張就容易出錯,一出錯就更緊張,這讓她腦海越來越放空,講話也越來越混亂,有幾次她甚至把單詞都讀錯了。
她現在非常後悔昨晚沒聽自己老師的話。
她昨晚去拜訪自己的老師,老師除了教她怎麽震住學生之外,還建議她最好去找找張老師,讓張老師上完這節大課,再休假。
畢竟大課一百多個學生,心理素質稍微差點的人都會慌,新老師第一節就上大課太勉強。
但她卻認為張老師正處於一個女人最關鍵的時候,不能輕易打擾她,而且她自信自己一定可以。
結果...現在她開始慌了。
她現在在台上給自己打氣都不說“自己一定能行”了,而是“曲曉萌!一定不能哭出來!”
其實在座的學生大多已經看出來新老師有點緊張,隻是新老師那張人畜無害的娃娃臉,加上那呆萌的樣子,實在是讓人生不起搗亂的欲望,所以反而一個個都假裝看不到,還是在認認真真的聽課。
很快,一節課結束,蘇洋全程低頭玩家,沒有被曲曉萌給發現。
發現這種方式非常的有效以後,蘇洋暗暗決定以後英語課就躲在最後一排,避免與曲曉萌發生交集,等過個十天半個月,曲曉萌忘了昨晚的事,再慢慢出現。
就在他這麽想著的時候,突然,他的腦海中響起了一個聲音:
滴,觸發青銅任務:幫助新英語老師。
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