們感覺教《近現代史綱要》的周老師咋樣？】
這時有一個文學院的學生回道，【老周啊，就那個地中海？】
蘇洋抬頭看老周，老周拿著紙筆，默默的在記著什麽。
得，同學，你完了。
而且...老周，你這釣魚執法也太熟練了吧？怎麽感覺不是一次兩次啊。
但這畢竟是自己群，蘇洋還是要為群員著想，他連忙在群裏說道，【周老師多好的一個老師。咱們不聊他了。聊聊韓怡吧。】
結果那個學生發了個黑人問號的表情，【蘇洋，你前一陣不還吐槽老周讓你寫筆記嗎？怎麽今天轉性了？】
蘇洋：...
自己什麽時候吐槽老周來著！你別血口噴人啊！
蘇洋抬頭看向老周，老周正在朝自己微笑。
得，沒救著人，還把自己搭進去了。
蘇洋咳嗽了一聲，想要解釋解釋，結果沒想到老周拍了拍他肩膀，“沒事。我懂的。我們上學的時候，也會給老師起外號，或者叫昵稱。這說白了，是對老師的一種喜歡。”
蘇洋看著老周不像作偽的表情，有點小感動，老周真是一個豁達的老師。
結果老周歎了口氣說道，“可是，當我當了老師以後聽到學生給我起外號，還是會不開心。所以...你倆平日成績減5分。”
噗...還來這麽轉折的啊！
蘇洋感覺自己都要內傷了！
開過玩笑，老周收起笑容，對蘇洋說道，“對了，蘇洋，你還記得我跟你說過我女兒的事嗎？”
蘇洋點頭，“知道。怎麽了？”
說到這，蘇洋又拍了拍腦門，“瞧我這腦子，我是不是忘了給你簽名照了？”
老周搖搖頭，“不是簽名照的事。是我想讓你幫幫我女兒。她最近...好像越來越奇怪了。我想和她聊聊天，或者參加一些親子活動，但她都不願意。你是韓怡粉絲會的會長，年齡又和她相近，我在想，也許你和她能有共同語言。”
一個十五六歲的少女啊...
蘇洋琢磨了一下，自己十九歲了，三年一代溝，兩個人都有代溝了，估計也交流不出啥吧？
就在蘇洋這麽想著的時候，他的腦海裏響起了係統的提示：滴，新青銅任務。
恩，熟悉的配方，熟悉的味道...
但...自己要不要玩個不一樣的套路呢？
——
還有一更！求訂閱！
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)