個世界都為之驚歎的生命力的最根本原因。
在它的發展之中，不是沒有遭遇過危機，它的周圍不是沒有出現過強大的國家，那些曾經一度非常強橫的國度、匈奴、契丹等等這些，早已經斷了傳承。
而那個令韓成為之自豪，為之驕傲的民族，卻曆經風雨，一直走到了現在。
因為每到危機關頭，總會有無數的仁人誌士，挺身而出，以雖千萬人吾往矣的氣勢，挽大廈之將傾……
這就是思想教育和文化傳承所展現的重要力量，可以將之稱為民族凝聚力。
青雀部落是韓成生活的部落，是在他的帶領下，與青雀部落眾人共同的努力之下，一點點的發展壯大起來的。
他、以及青雀部落眾人，通過自己的努力，一點點的將其變成現在這個樣子，他自然不願意在今後的發展中，它會斷掉傳承。
縱然在今後長久的發展中，它有可能會改作其它名字，但傳承最好還是不要斷。
發展生產力，並增加青雀部落的凝聚力，是韓成決定興辦一座教育場所的重要目的。
為了凸顯教育的重要地位，所以他決定建造出青磚大瓦房來做學堂。
除此之外，關於青雀部落曆史的記載，也要著手進行。
現在才不過是剛到青雀五年，自己到來之後，所發生的變化，有太多的當事人，在這個時候記錄曆史，能夠得到最準確的一手資料。
銘記曆史，是一個民族能夠更長遠的走下去的重要力量支撐。
這件事情就交給石頭這個已經被他引領到天文學領域、成功帶偏了的下一任的巫進行記載……
當然，青雀部落的學堂裏，到時間也不會光教思想之類的東西，關於一些生活生存方麵的知識，一樣不會少，畢竟這時候的青雀部落，還遠沒有達到可以供養很多專門學者的程度。
到時間，這個學堂的校長，就由自己這個神子兼任。
文化和武力一把抓，倒也不錯。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>