，如今已經不同了。這些新的東西、新的習慣、新的生活，都需要自己慢慢地去摸索、去認識、去適應。
八點鍾剛過，薑軍就慢慢地來到了體育館，一看門竟然開著，裏麵傳出咚咚的聲音，便走了進去。
進了大門，入目一片寬敞的球場，有個高大健碩的中年漢子在場上運球慢跑。一見到這個人，薑軍隻覺一股孺慕之情油然而生，就像是見了師父李長水。忽然一個人名出現在腦海裏——卞康雄，知道這就是他們的教練，也就是餘子軒他們說的卞指導了。
那漢子看到薑軍來了，方方正正的臉上沒有半點表情，隻是點點了頭，將手中的球一收，單手一撥，往薑軍這邊傳來。
薑軍一把抓住籃球，隨即嫻熟在地上拍了兩下，馬上就有一種與自身血肉相連的感覺，身心極大愉悅。他能感覺到這具軀體對籃球的狂熱。
薑軍拍了兩下球，體內的每個細胞似乎都在歡呼。隨即他開始運球圍著球場慢跑，球與地板的接觸的頻率越來越快，發出咚、咚、咚的聲音，就像一段歡樂的旋律，讓他感到無比舒暢。
第一圈，右手運球；第二圈，左手運球；第三圈，雙手體前交叉運球，每個動作都嫻熟無比，似乎是條件反射一般，可見原來的大學生薑軍對籃球的記憶是多麽深刻。
卞康雄默默地看著薑軍訓練。作為校隊教練，平時雖然不苟言笑，其實他對薑軍還是十分欣賞的。正是他慧眼識珠，不拘一格地把薑軍帶到了校隊中來。
薑軍並不是體育特招生，隻是業餘酷愛籃球。他從去年9月份，也就是剛剛上大二的時候，在一次係內的比賽中嶄露頭角，同係師兄喬小丹非常驚訝薑軍的天賦，抱著試試看的心情，將他推薦到卞指導那裏。
當時卞康雄剛接手寧大校隊一年，苦於後場實力薄弱，尤其缺乏組織進攻的好手，因此他一直在尋找合適的組織後衛。當時第一眼看到薑軍的時候，卞康雄很不滿意，因為薑軍看起來太瘦弱了。
不過卞康雄憑著自己的感覺，發現薑軍似乎有一種打球的本能。
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