是在示威，因為對方完全不想是在學習，根本就是在胡亂翻書跟信手亂寫，南宮可以斷定，對方在草稿紙上寫的那些東西八成都是毫無意義隨手亂寫的數字……
隨手亂寫的伊凡一直保持著這個速度，桌子上的草稿紙不知道會什麽，似乎怎麽也寫不完，如果南宮還保持一點冷靜和理智，細心觀察的話，她不難發現伊凡根本沒帶那麽多草稿紙，每當伊凡把最上麵的草稿紙拿到最下麵，下麵的這張紙必定是空白的，而剛剛拿下去的那張過一會就自動消失了……
高中的數學說不上難，也說不上簡單，函數、概率等等伊凡根據韓教授的指導，僅僅學習了一下基本的思維方式和一些概念，幾何是伊凡比較關心的東西，因為這跟魔法的構建有一定的關係，一下午的時間，伊凡基本是在通過一些比較簡單但是又代表性的證明題來加深自己對幾何定理的理解。
函數其實就是幾何的數學表達，高中的函數剛剛接觸的時候，很簡單，單調增減，看看圖就能明白，奇偶什麽的，理解了概念，也不是很難，當然，憑著這些初步的理解，要去做高考試卷肯定是不可能，不過隻是為了了解數學概念，那已經是夠了。
除了代數上的N次方概念讓伊凡傷了一番腦筋，畢竟他以前沒有接觸過類似的概念，之後的向量、集合、數列都不是很抽象，伊凡一下午進展的很順利。
下午5點的時候，圖書館負責鎖門的老師來清人了，伊凡在一堆書裏很為難的選了一本借出來之後，悻悻的離開了。
南宮雲看著若無其事走開的伊凡，心裏不知道是什麽滋味，她坐了差不多有一個半小時，在這一個半小時內，對方一眼都沒看過她，而她自己看的小說是什麽內容一個字也回憶不起來。
吳同！出門前，伊凡借書的時候，南宮雲“不小心”從他的借書證上看到這個名字。你以後最好小心了……
“老板，把電扇調小一點，電費不要錢的啊，冷。”袋子網吧的角落裏響起吳同的聲音。
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