這大概也是個很美妙的時刻, 穿梭於時空中的人們，想見證的, 也不過是這樣的時刻。
禮堂裏鬧哄哄的，不如先前那般寧靜, 可卻充斥著一種澎湃的生命力。無論是前麵的小學生也好、後麵的初中生、高中生也罷, 都在第一時間低頭擺弄手上的小木盒。
孔明棋本來就是很常見的益智遊戲, 有些孩子早就玩過，可經由曾校長剛才那些話闡釋後, 原本熟悉的玩具, 忽然就變得更有趣味起來。
林朝夕笑了起來，其實老林好像也是這樣的大忽悠，怎麽說呢, 一些事情經由他們的嘴說來，會變得令人異常向往，畢竟, 他們才是有幸切身享受探索未知樂趣的人們。他們能在短暫談話中, 帶你領略那種美好，但很可惜, 大部分人都會在瞬間感動後，很快忘記那種擁有憧憬和向往滿足感。
因為太難了，非極大的熱情與毅力不能夠, 林朝夕也不知道這種魔法效力在孩子們身上究竟能持續多久。
她邊想，邊低頭走了兩步棋子，棋子跳過一枚走到空位, 她將被跳過的那枚取出。這完全是無意識的走位，隨後她被拍了拍肩。
花卷很興奮地搖著盒子：“哇你們怎麽這麽認真，解老師叫我們過去呢。”
解然小老師扳著手，站在禮堂一個角落。許多小高組的孩子們已經捧著棋盒，興高采烈圍著他，他們似乎已經在談論下一個話題了。
林朝夕和裴之被打斷，一起站起來要走。林朝夕轉頭走了幾步，發現裴之沒跟上，她回過頭。裴之仍站在起立的位置上，仰起巴掌大的臉，在看幕布上並未完全消失的題目和郵箱，有短暫停頓。
突然間，裴之把棋盒夾在腋下，手抬起，麵朝投影幕布，很認真開始鼓掌。他是一個人在做這件事，掌聲很輕，在已經重新變得喧鬧的禮堂內顯得微不足道，可每一下都那麽清晰。
林朝夕終於反應過來，對啊，曾教授說完以後，他們忘了鼓掌呢。
跟著裴之，她也麵朝幕布，開始真心實意地仰頭拍手。
一開始，周圍的其他人並未注意到他們，但大概三五秒後，從這個小角落開始，很多學生都停下來，他們麵朝舞台，再次看向那塊幕布。
不需要任何語言，像是種跨越年齡的默契，由前至後，由矮到高，掌聲莫名其妙地越來越響亮，並向整
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