就是掛名，掛名就是把他老人家的名字寫上去就可以鎮場子，懂嗎？”
“不~懂~”
“不懂算了。”解然繼續氣。
林朝夕覺得這位解老師也非常可愛。小孩子們根本不了解曾教授是什麽級別的人物，解然又沒辦法把學術貢獻一類的事情解釋給他們聽，所以隻能自顧自生悶氣。
林朝夕並不非常了解曾教授的學術地位，但解然小老師說的沒錯，一般這種活動能請到曾教授級別的大牛來掛名鎮場已實屬不易。更何況曾教授並不是純粹的掛名，他還特地錄了那麽誠摯的講話，留下自己的郵箱，並給每位學生都準備了小禮物，已經足夠用心，實在不能要求更多。
教材很快發下，是厚厚兩大本書，一本教材一本練習冊，白皮的印刷版，應該是內部流通材料，外麵根本找不到。
課表夾在課本裏，詳細標明了每天的日程安排。包括某天會上什麽內容的數學課程，某天會安排怎樣的課外活動，某天又要去參觀什麽地方，甚至連階段考試的時間都標注好，密密麻麻，讓人覺得生活既豐富多彩又很頭大。
而基本上，上課日的時間都從早上9點開始，早上安排四節課，下午有午休。下午的時間或安排自習或是什麽體育啊、戶外拓展一類的訓練，還有幾天下午安排了田間活動，讓孩子們幹農活。
看上去張副校長是鐵了心要鍛煉他們的意誌。其實也不錯，還挺有趣的。除了她和裴之不能睡懶覺要早起去食堂外……
林朝夕粗略看了眼課表，將之收起，抬頭張望。
他們小高組這裏突然變得有些安靜，孩子們都在竊竊私語，除了裴之還在擺弄孔明棋外，其他學生都有些緊張甚至說是低落。
陸誌浩在和與他同屋的小男生簡單說著什麽，林朝夕捅捅他的腰，問：“怎麽了？”
“考……考試……”
林朝夕驚了：“又考試嗎，早上剛考了啊，太喪心病狂了！”
她聲音很大，陸誌浩趕緊按住她：“你小聲點，不是馬上考。”陸誌浩又把課表翻出來，抖了抖那張打印著密密麻麻日程的表格，指著7月15號那天，上麵標著“第一輪淘汰考”幾個字。
“怎麽了？”林朝夕蹙眉，才意識到自己剛才看的不仔細，她低聲寬慰陸誌浩，“班長你成績留在這一輪沒問題的。”
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