後來, 永川大學還是流傳了一則傳說。
據說有個初中生在學術會議上和教授爭論起來，最後下台時, 學生贏得了全場掌聲。
教授則在接下來的學術辯論中，被對方團隊指出研究報告中的許多問題, 下不了台。
林朝夕也想起來, 裴之後來在大學時, 很受各校師長喜愛。
現在看起來，說不定和他初中時這次“出格”上台有關。
劉教授講得沒錯, 老師或學校, 都喜歡招收聰明的學生。但在聰明背後，人內心深處，或許都更喜歡正直而善良的人。
以上內容, 純粹是她瞎想。
她現在在重芝士世界，也不能揣度草莓世界曾經發生了什麽，而如果她有機會回到草莓世界, 那她……也和裴之說不上話。
但她仍舊比很多人都了解裴之, 清楚他的家庭背景，裴之能在台上坦誠地說那些很了不起。
裴之講的那些, 其實在後來有更多討論。
推行“素質教育”和“減負”，強調要讓孩子擁有愉快童年。但十來年的快樂時光，在背後斬斷的卻是階級上升通道。
後來, 很多人都意識到這點，可偏偏，大部分清楚這些的家庭, 又對此無能為力。
因為裴之在競賽班刻意低調，很多人並不清楚他的智商究竟有高。而他在台上說的話，又維護了大部分普通家庭和普通學生，所以集訓隊很多人都覺得，裴之家可能很窮，他是個非常努力的人，大家要好好關愛他。
林朝夕也不知道裴之的人設怎麽就被扭曲成這樣，在那之後，她不止一次看到高中生學姐給裴之帶盒飯。
還有家住永川的學生家長，也就是阿光他媽媽，見裴之大冬天還整天穿著衛衣，還把阿光他爸的舊羽絨服帶來給裴之穿。
林朝夕捏著一次性筷子，看著禮貌鞠躬致謝地裴同學，和陸誌浩都憋得夠嗆。
不過第二天，裴之就換下他的衛衣，穿著阿光媽媽給他的舊羽絨服，坐進課堂。
林朝夕裹著厚棉襖，不由得想起後來人們采訪霓虹女生的一段對話，於是湊過去問。
“裴哥，羽絨服暖和嗎？”
“暖和。”
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