想天下大治，然而人心二字，向來就是最難束約的——曆史上從來不少太平盛世，可即使是太平盛世，也往往有腐吏庸吏，更有那大奸似真，大偽似忠之輩，攙雜於其中，教人更加難以分辯，皇上以一人之心，一人之力，又豈能盡查天下人心？盡糾天下邪氣？”
“如你這般說來，朕，又當如何驅之？”
“完善朝廷的禮儀、典章、法規，使民俗有所依，民心有所向，官吏有所懼，然有好的製度，未嚐就能收到好的結果，還需清正耿介之士，精明幹練之臣，代天執行之，若體係完備，下臣得力，三十年間，天下可大治。”
“三十年？”燕煌曦唇邊不由綻出絲苦笑——天知道他還有沒有三十年？
“皇上若有此宏願，臣當盡心竭力，死而後已。”葛新後退一步，長揖於地。
看著麵前這個衣著樸舊的臣子，燕煌曦久久不語。
教化人心。
他終於明白，自己做了這麽久的皇帝，於這一點上，始終是行止有虧。
原因很簡單——因為長期以來，他更祟奉權術、兵勝、王道，這也怪不得他，當初落難之時，他連存己之命都不能夠，如何去做聖君？
求存，乃是他當時唯一的本能，他的一切行止，皆出於這個本能。
即便是登基之後，他禦下之策，仍是作風剛硬，很多時候教人難以接受，卻無人當他麵議論，即使是殷玉瑤。
抑或者，是他們都熟悉了他做人做事的作風，無意間選擇了跟從，甚至是祟奉，而葛新久在外任，於民間時弊，人心向背，民俗民情，自然要比身處深宮中的他，清楚得多。
有一句話，葛新說得很對，天下者，為私利者多，為公利者少，是以教化人心，絕不可能單單隻靠仁德，也不能隻靠苛政，如何保持德與法之間的平衡點，才是一個聖明之君應該一生考慮的。
對於這樣的問題，他，從來就沒有想過。
“若朕欲變革求新，該當從何處著手？”終於，他放下帝王高高在上的架子，口吻謙遜地道。
“皇上當廣設鄉學、縣學、省學，讓更多的民間子弟入學受教，更應在傳統的科舉考試之外，設置其他的科目，並由國家統一撥給相應的銀錢，獎掖學而有成的傑出者，使之無衣食之憂，並前往浩京應考，擇品優才高者，任為各級官吏，同時對官吏們實行全新的考評製度，凡優者，提升其品階，同時給予相應的賞賜，使大多數官員，不為外物所誘，忠心侍主……”
葛新滔滔不絕地說著，眼中閃動著星辰般的光芒，那不及中人的身材，愈發顯得高大。
燕煌曦入神地聽著，連外邊的天色幾時黑下來，也全然無知。
直到艙外響起安宏慎小心翼翼
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