數學題解題最重要的一點就是直插主題，如果能直接了當的找出一道題的考點在哪，每一個知識點都能用上，一道題基本上就可以迎刃而解了。
當然，解題的過程中也要不斷的把未知量變成已知量，然後再相互之間組合，需要很強的邏輯思維，畢竟有的公式套錯了可能你算出的結果就是錯的。
蘇雅雖然是個女孩子，但長時間做題也有了一些自己的技巧，再加上老師的點播，直接單刀直入的先畫了幾個草稿的函數圖像，然後開始迅速的上手解答。
這種速度和反映，即便是韓偉也忍不住點了點頭。
可另一邊呢？
潘紅升尷尬了，自己做題哪有什麽章法，每次老爺子拿回一遝卷子測試都讓自己在一天一夜的時間內寫完，然後拿著寫完的卷子冠冕堂皇的出去說閱卷，但每次回來的答案都是一樣的：“錯的不多，但都是小馬虎，出去砍三棵樹算是懲罰！”
當然，逆反的潘紅升也測試過，可就那次之後，再給他卷子時跟搶似的就拿走了。
不為別的，就是因為自己有一次寫著寫著睡著了，然後把卷子按照，寫完的、沒寫完的、寫完的……順序排下來，然後忐忑的遞給老爺子。
可回來時竟然還是這句話：“錯的不多，都是小馬虎！”
然後，潘紅升摸索著爬到了老爺子閱卷的山頂，就發現村子裏的幾個孩子正在用他的卷子……放風箏！
對於這種事情潘紅升肯定勃然大怒，回去之後就質問自己的無良老爺子，可回答他的卻是一頓炮拳和崩牙拳，直到自己成了熊貓眼之後，才聽到老爺子淡淡的一句話：“不要質疑我，以後卷子減少一半，寫不完還是一頓炮拳！”
所以說潘紅升自己根本不知道自己做的題那些是對的那些是錯的。
他能用的，就是用三種辦法將一道題算答案，如果三個答案都一樣，那這道題就對了，這也是為什麽潘紅升把自己寫的很小，還緊貼著黑板的左側的原因。
座位上，不少學生都已經開始議論起來，不過韓偉也沒
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