見到了校長，校長都對他客客氣氣的。
他不知道這全部出於冷家跟冷付俊的麵子。雖然冷冬重是他姐夫，可中間隔了個林素夕——她嫁給冷冬重本就是高攀，她並不願意在外借賴著婆家做事，怕公婆會因此看輕了她。
直到冷付俊親自做這些，那就完全不一樣了——而且朝他開了這個口的不是林素夕或冷冬重，而是宋聲巧。
鍾樂悠是無法理解這些人情世故的，他隻有擔心著自己的大學生活會是什麽樣。他的要求也沒有很高，他隻希望自己能平安度過大學的生活，如果能交到好朋友，就更好了。
大學的人際交往從某種程度上而言比高中會簡單，隻要不參加學生會社團活動以及一係列係級以上的活動，那麽課下最大的交際範圍就是在寢室之內，課上也就是小組成員之間。
就算是做了四年同學，四年不說一句話的事情也是有的。
鍾樂悠沒參加軍訓，也不住校，基本是從一開始就斷了同其他人的社交。
高中大部分同學都還是本地本市人，大學則是天南地北五湖四海的人都有，家庭條件之間的差距就也顯示出來。
鍾樂悠上下學都有司機接送，回回都是開進學校送到教學樓下，這樣高調的行為，使得他從一開始就被很多人記住了，尤其是他的同班同學——看，這就是軍訓沒來參加/也不住宿/從來不主動跟同學說話/前天坐邁巴赫/昨天是保時捷/今天竟然換了瑪莎拉蒂的超級土豪同學。
冷付俊自己出去外麵是不會這麽高調的，但對鍾樂悠他有要必須好好照顧的責任。他隻是覺得讓所有人都知道鍾樂悠跟冷家有關係也好，至少不會再有人去找鍾樂悠麻煩了。
鍾樂悠懵懂無知，不知道自己的膽小內向在別人眼裏成了高嶺之花，高冷且難以接近。
而且大學的生活讓他很難適應。大一的課程本來就排得多，鍾樂悠必然是不會逃課的好寶寶，可除了專業課以外，其他文化必修課讓他感到非常頭疼。
他數學成績本身就不好，高三的知識點都不能完全弄懂，妄談高數了。他上高數課根本就像是在聽天書，什麽都聽不懂。而大學的老師又不可能像高中老師那樣跟著讓學生記這個記那個，大學老師額外要做的事情也很多，往往都是上課了來，下課了走
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