了你跟我說。是不是又有誰欺負你了？是你哪個同學，你隻管告訴我。”
“不是……”鍾樂悠搖搖頭，“……是老師……”
冷付俊才聽了三個字就開始心中冒火。
什麽？老師？哪個老師這麽多事竟然還敢來欺負鍾樂悠了？
就在他已經準備要問鍾樂悠這老師叫什麽名字他現在就去找校長要說法的時候，鍾樂悠又慢慢說了下去：“……老師留的作業，好難，我做不出來……”
“……”冷付俊覺得自己是聽錯了，過了很久才緩慢地發出一個疑問的聲音，“……啊？”
他第一次見到因為做不出作業而哭泣的大學生。
冷付俊看了一眼鍾樂悠的筆記本電腦，原來是他在完成英語老師留的網頁作業。
大學英語要考級，所以老師稍微抓得緊些，至少得讓他們把四級都過了。但需要完成的網頁作業並不難，那是跟上課使用教材配套的，這部分作業的完成度也主要用於計算他們期末成績的平時分。
可鍾樂悠的英語成績差，除了數學外，他最討厭的就是英語了。讓他獨立完成這些作業簡直是在要他的命——若不論對錯率也就罷了，可這係統就是不準百分之八十以下的正確率通過。鍾樂悠做完形填空跟閱讀理解簡直像在做排列組合，做到懷疑人生。也不知道這些都是從哪裏搞來的文章段落，偏偏在網上都搜不到原文，更不用說是答案了。
網頁作業是有時限的，老師開了題後必須在一周之內完成，過了這個時限，之後想補都補不了。
顯然，今天是最後一天了，可鍾樂悠怎麽都選不對答案，想到自己要是失去這部分的平時分，期末就要掛科了，他急得哭了起來。
冷付俊知道這個原因後著實覺得好笑，看到鍾樂悠哭成這樣更覺好笑——但他憋住了，不能笑，絕對不能笑。
他深呼吸一口氣，強行崩住了麵部表情沒有表現出一絲一毫破綻，對鍾樂悠說道：“讓我來看看。”
這種程度的題對冷付俊而言就實在太簡單了，想他從高中開始就在歐洲留學，眼下也因為工作關係常飛歐美，要是連這點程度的英語題都做不出來，他都對不起自己那一口流利的英語。
冷付俊幫鍾樂悠擦著淚：“好了好了，別哭了，我幫你做，趕緊把眼淚止一止……都一大男孩了，不能為了這麽點小事就哭，知道不？”
鍾樂悠又老實又坦誠又委屈地對冷付俊說：“……我憋不住……”
黑泥在旁邊長嚎了一聲，大概是想刷點存在感，表示它也憋不住。
“那現在不準哭了啊，我還以為什麽事……這點題我來幫你做，你收收淚，去洗把臉。我給你帶了蛋糕，你洗完臉來吃蛋糕。”
又有誰能想到，堂堂冷氏現任大當家，在外叱吒風雲，回家不僅要安慰小朋友，還要幫小朋友做英語作業。
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