r> 不還都是秦褚的鍋。每次小糯米團子要和他一起睡覺的時候，他總會說什麽“麓麓是大姑娘了，麓麓應該自己睡覺”之類的話。結果又每次都逃脫不了小糯米團子的撒嬌攻勢，給小糯米團子講睡前故事給她蓋被子，樣樣都不落，回回都被打臉。
一來二去江麓也就記住了這句話，活學活用。
王老師也是有些哭笑不得，還真是頭回見這樣的小孩。才這麽小，不僅不哭不鬧，還這麽有自己的主見，可愛又聰明。
麵對小糯米團子的意見，她沒有敷衍，簡單的和她說了一遍。然後……小糯米團子果然沒有記住，最後又可憐巴巴求助爸爸們。
“還是和我們說就好了。”俞思遠摸摸小糯米團子的小腦袋，有些好笑地對王老師說。
盡管不知道到底哪個是江麓的爸爸，王老師還是盡責的把幼兒園的相關事宜給每個爸爸都交待了一遍。
“每天早上要按時上課……家長要按時過來接小朋友……”說到最後，她似乎有些為難。看了看園長，又看了看四個男人。
秦向宇紳士地問她：“還有什麽事情需要交待嗎？”
“接小朋友的時候是需要讓老師認證是否是家長本人，可是你們……”這幾個到底誰是小鹿鹿的爸爸呢？王老師拉著江麓溫暖的小手手，臉色有些為難。
“我們都是麓麓的家長，誰來接她都一樣。你們幼兒園不是可以做家長出入的通行卡嗎？我們做四個就是了。”俞思遠也知道他們這樣看來的確有點奇葩。
可是在不知道麓麓到底是誰的孩子之前，保持現狀，保持這樣微妙的平衡才是他們目前所需要的相處之道。
“好吧，也一樣。”就當是孩子的爺爺奶奶之類的……王老師覺得自己需要好好記住這四個男人的臉。
今日天氣有點冷，路過的家長和王老師打招呼時嘴裏都能呼出一大片熱氣。王老師的確是個討人喜歡的老師，不少小朋友看見她都會熱情的問好，半點沒有不情願的樣子。偶爾也會有小朋友好奇的問江麓是誰，王老師都會笑著說：“這是新來的同學哦。”
意識到已經到了別離的時間，幾個男人都看著江麓，試圖說點什麽。
小糯米團子歪著小腦袋看著他們，“爸爸要和麓麓一起上學嗎？”
這話被理解為江麓舍不得他們，幾個爸爸都有些感動。
賀濟摸摸小糯米團子毛茸茸的小腦袋，溫柔地說：“爸爸要回去工作了，麓麓和小朋友們一起玩，乖乖的不哭，爸爸放學了就來接你。”
話音剛落，就見小糯米團子牽著王老師的手愉快往校
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