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反複無常，無懷恩戴德之心，若能以大明子民代之，百年之後，呂宋盡為我大明之地矣。”
“陛下不費朝廷一兵一卒，拓地萬裏之外，畢功於百年之後，思慮深遠之處，臣自愧不如。”
朱瞻墡哈哈大笑。
胡濙的這記馬屁拍得舒服。
正要補充幾句，黃淮猶豫反駁道：
“胡侍郎，聖人有雲有教無類，怎可說呂宋蠻夷之人不堪教化？”
“就算如匈奴鮮卑，契丹女真，乃至蒙古諸部，崛起之初如野人，百年之後，也盡心慕我華夏文教，世上焉有不堪教化之民？”
胡濙嗤笑一聲：
“黃學士不曾出過大明，自是不明其中隱情。”
“胡某泛舟海外十餘年，到過大大小小番國幾十個，見過各種各樣化外之民。”
“依胡某之見，可將人分為三六九等。”
“其一自是我華夏子民，受千年文教，個個聰慧敏銳，見識廣博。”
“其二為西域波斯天方乃至極西大秦等國之民，文教與華夏殊異，雖不如華夏璀璨多彩，卻也不可小覷，有其獨到之處。”
“其三為朝鮮安南東瀛等國民眾，受華夏文教熏陶數百上千年，啟迪智慧，也盡可堪教化。”
“其四為塞北諸胡，旋起旋滅，可堪教化者融入我華夏之中，不可堪教化者或是遠遁而逃，或是毀於後起者之手。”
“其五為南洋諸島土人，頑冥不靈，生性固執而愚昧，可堪教化者十不足二三。”
“其六為極西之處昆侖奴，膚色黎黑如炭，與野人禽獸無異，每日果腹就與願足矣，不會去多想明日之食從何而來，完全不堪教化。”
胡濙的一番話，觸及黃淮等人知識盲區，頓時幾人訥訥不知該從何處辯駁。
畢竟其他人可沒有像胡濙那般，走遍南洋西洋諸國。
他們唯一見過的是隨鄭和寶船來到大明
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