其實，葉孜並非在報複慕寧佑。
那天慕寧佑強行帶走了陽陽，叮囑公寓裏的管理員去把葉孜放出來。
葉孜一出臥室，就不要命的追出去。
摔了幾跤後，孩子就沒能保住。
之所以沒去上班，是因為她小產完身體虛弱，加之對陽陽的愧疚，身心上的雙重折磨，讓她苦不堪言。
重回工作崗位，慕寧佑冤枉她在報複，她心寒之餘，便默認了對方的猜測，導致兩人間的誤會更深。
懷揣著對葉孜的不理解，慕寧佑便采取了非常措施，嚴令禁止陽陽和葉孜相見。
在他看來，性情大變的葉孜，真的不適合多跟陽陽相處。
而陽陽自從被他帶回慕家後，少言寡語，笑容消失。
慕寧佑以為孩子在用這種方式抗議，在表達自己的不滿，就非要把陽陽的思想給掰正。
所以，他故意帶著陽陽去安澤家裏，逼迫陽陽跟沐童相處。
於是，陽陽就變得更加木訥，完全不似以往那般活潑可愛。
關於沐童辱罵葉孜的事，陽陽也沒有跟慕寧佑解釋，或許在小小的他看來，爸爸有些可怕，隻有媽媽體諒他。
這天，陽陽的班主任忽然登門，說是家訪。
瞧著陽陽班主任避諱的眼神，慕寧佑命令陽陽上樓，接著才詢問道：“李老師，陽陽是不是在學校表現不好？”
老師搖搖頭，表情憂患的解釋說：“不是不好，隻是孩子近來變得有些奇怪，所以我覺得我有必要跟您溝通一下。”
“您請說。”慕寧佑下意識的朝樓上看了一眼，心中有些納悶兒，難道陽陽真的受了刺激，就因為他逼著孩子去道歉？
“是這樣的，陽陽以前乖巧懂事，開朗大方，和小朋友們相處的十分好，老師們也都特別喜愛他。可最近一段時間，孩子上課老打瞌睡，晚上似乎沒休息好。也不樂意跟小朋友們玩了，總是一個人趴在課桌上發呆。”老師詳細敘述了關於陽陽的變化，眼中布滿疑雲。
不等慕寧佑提問，老師又和風細雨的表示：“以我對陽陽的了解來看，孩子應該是有什麽心事，你們大人似乎還不了解。這種狀況，如果長此以往的發展下去，隻會對孩子的影響越來越壞。”
送走老師後，慕家二老與慕寧佑麵麵相覷。
慕爺爺心疼孩子
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