補充一下，剛才史蒂芬的那個投籃隻是一個兩分球，現在超音速隊以一百四十四比一百四十二領先於丹佛掘金隊，雙方各有一次長暫停和短暫停的機會，喬治卡爾用掉的是僅剩下一個的長暫停。
二十二秒的進攻時間，足夠完成一次進攻，但是如果拖到最後才出手的話，如果中了，自然就拿下了這場比賽，但是如果不中，就意味著輸掉了比賽，連翻盤的機會都沒有，但是即便是用最快的速度去完成這次進攻，剩下的時間也隻是留給了對方，自已仍然沒有進攻機會了，除非是采用犯規戰術，喬治卡爾想了一下之後，立刻把比盧普斯和卡梅羅安東尼兩個人叫到跟前，告訴他們，由比盧普斯視對方防守決定采用何種進攻策略，務必保證進攻得手，優先三分。
喬治卡爾非常相信比盧普斯的判斷能力，同時他也告訴所有球員，一旦進攻失手，籃板球又被對方拿到，立刻毫不猶豫地犯規，領先兩分，並不是沒有追的希望了，不要放棄比賽。
掘金隊的球員剛剛有點鬆懈的心理因為被超音速隊所領先，又變的全神貫注起來，進攻型球隊就有這樣的壞處，他們不象防守型球隊那樣，時時刻刻都戰戰兢兢，不敢有絲毫鬆懈，進攻型的球隊的眼裏，隻有進攻，當他們處於領先的時候，更不會去考慮對手，他們隻關注自已，而不去關注對手，而防守型球隊首先關注的就是對手。
雖然不完全是這個因素，但是防守型球隊在季後賽的戰績普遍要好於進攻型球隊就是一個很明顯的例子，這也跟中國的兵法中“知已知彼”的理論所暗合，就象是掘金隊很少去著重研究超音速隊的防守，在他們看來，隻要打好自已的進攻就行，而超音速隊不僅要加強自已的進攻，還要研究掘金隊的進攻戰術和進攻球員的技術特點等等。
喬治卡爾的執教理論基礎是“十加十加十”，就是最合理高效的攻擊手段，就是十個中距離投籃、十個罰球、十個三分，所有的戰術都是圍繞這個理論進行的，所以他的球隊，進攻非常均衡，不格外倚重一種手段，有突破有三分有罰球，除了這些以外，他給予球隊絕對的自由，就是你隻要按照這個理論去打球，怎麽完成的我不管。
喬治卡爾的這套執教方法很受球員的歡迎，但是同時也很需要球員的自覺性，
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>