林子辛雖然吃驚，將那圖紙看了又看，但沒出聲打擾。 顧千雪繼續在工作。 在其他幾點，城市的通訊係統、防災係統和環境係統上，沒有什麽太大的改革，最多就是寫一些建議，而顧千雪知道，即便她不設計，林子辛心裏自然有改進的辦法。 她能看出，林子辛不是個碌碌無為之輩，相反，是個對職業和專業有許多追求之人。 三張紙寫完，千雪卻依舊覺得少了點什麽。 而後恍然大悟，她竟舍本逐末了！ 為何要改進關東城，是為了政績嗎？是為了炫耀嗎？不是，是為了方便百姓生活，這才是根本。 怎麽能少了城市的社會服務一項？ 在初煙和林子辛不解的目光中，顧千雪又抽出一張紙，在上麵工工整整的寫下：六、城市的社會服務。 1，教育。 2，醫療。 出策劃就好像打牌，手中的牌便是自己的實力，想要贏，便要審時度勢安排好自己的牌。忽略實力而求成功，便是不自量力，不可取。 同理，顧千雪還沒傻到給自己找事兒搞什麽九年義務製教育，中考、高考、985、211，主要著重點還是在神殿改造成的關東城第一學校。 這裏是個免費掃盲的地方，若影響力大、效果良好，以後可以試著多開幾所，需要的投資也不算特別多。 至於私塾和學院，依舊延續
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