早讀結束，同學們紛紛放下書，有的急著抄作業，有的吃早飯，有的聊天，有的趴在桌上睡覺，還有的則是出了教室。
何念念一早就拿到了課表，她看了看課程安排，就拿出了下節課的課本，開始預習。
坐在她前麵的一個短發女生轉過身，熱情地跟她說話：“你好啊，我是溫一諾，溫是溫暖的溫，一諾是一諾千金的一諾。”
何念念低垂著頭，緊緊地抓著筆，她本來隻想自己一個人安安靜靜地看書聽課的，但是現在同學跟她主動打招呼了，她不能當作聽不到，這樣太不禮貌，可是要讓她跟別人說話，對她來說確實難事。
她眼睛死死地盯著書，咬了一下唇，很想抬起頭跟人打個招呼說一聲你好，但是她還沒有做好充分的心理準備，溫一諾已經劈哩叭啦地說開了：“你剛來班級肯定是兩眼一抹黑，不過不要緊，有什麽想要了解的知道的都可以問我啊，保證知無不言言無不盡。你不用不好意思，我是班長，這都是我的分內事。而且，劉老師也經常跟我們說同學之間要互相幫助團結友愛的啊。對啦，剛才老師說你的名字叫何念念，是什麽何，什麽念呀。”
何念念從來沒有碰見過這麽能聊的同學，她懷疑就算自己一聲不吭，估計這位前桌也能說上好久而且絕對不會冷場，而且她發現這個前桌還挺喜歡說語氣詞的，她差不多每一句話的最後一個字音都會軟軟的拖上一拖，不過這樣說話的方式倒是挺舒服的，不會讓人覺得有距離感。
聽到溫一諾的問題，她就把寫著自己名字的書往溫一諾的方向推了推。
溫一諾順著她的動作看過去，就見到數學書的扉頁上麵寫著三個很娟秀的字，這年頭寫字漂亮的真挺少了，溫一諾甚至敢肯定，整個3班都沒有一個人的字寫得比何念念還漂亮，她發自肺腑，真情實感地誇讚說：“哇，你的字寫得好好看啊。”
溫一諾說這句話的時候語調上揚，聽上去有些浮誇，何念念被說得很是不好意思。
溫一諾誇完字開始研究名字怎麽寫的，她歪了歪頭，“原來，你的念是思念的念，念念，好好聽啊。”她又陶醉一般地將念念二字反複說了幾遍。
何念念被她一直這麽叫著，有些尷尬。
忽然，溫一諾的眼睛一亮，像是發現了新大陸一般：“你的名字
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