在遇到被老師點名，但是數學老師上課要點名的事情還一直綴在心裏，沉甸甸的。
第四節課鈴聲剛剛響起，同學們就坐不住了，好多人已經偷偷收拾好課本，等著下課了。
老師看了看底下，知道他們也聽不進去，索性喊了下課。
大家收到訊息，立刻就統一動作開始向外麵奔去。
溫一諾早幾分鍾就已經把書收好了，她扭頭叫上何念念：“我們一起吃飯啊，你還不認識食堂吧。”
何念念點頭，將課本收好，跟著溫一諾走了。
下午放學前，劉老師找來何念念，問她在新的班集體是否適應。
何念念輕輕點點頭。
劉老師也沒有指望她能夠回答自己，何念念的情況她一早就知道了，她拍了拍何念念的肩膀，溫聲說：“那好，希望你能盡快適應班級，對了，班裏的語文課代表一直是輪流製的，一個同學當兩周，正好你也要認識同學，這兩周就由你來當吧。”
何念念第一個念頭就是拒絕，她甚至都已經在搖頭了。
劉老師像是沒有注意到她的動作，繼續說：“我會讓班長幫你一起的。還有各科老師我今天已經跟他們打好招呼了，對於你的，”劉老師頓了頓，“情況，他們都已經了解，不過，老師還是希望你可以多說說話，多跟大家交流。”
何念念聽出劉老師的意思，知道數學老師大概不會再點名了，壓在心裏一天的壓力瞬間輕了不少，她甚至忘記了語文課代表的事情。
---第二天上早讀的時候，劉老師公布了課代表的事情，然後讓何念念課後把上周他們做的卷子發下去。
早讀完，何念念就跟著溫一諾開始發卷子了。
發到一半的時候，邊上恰好兩個同學在打鬧，有一個推倒了凳子，何念念恰好走到那兒，為了避開凳子，反而差點摔倒，手裏的卷子都掉到了地上，不光如此，其中最上麵一張還被她踩了一個腳印。
她急忙把卷子撿起來，溫一諾湊過來一看，驚訝地舌頭都差點劈叉了：“怎麽，怎麽是顧響的啊！”
要知道這位大少爺好像有點兒潔癖，而且很不喜歡別人動他東西，之前馮揚要坐到他凳子上，都被他直接踹地上了。
溫一諾忙出主意：“你快用橡皮擦擦，看看能不能擦幹淨，先別讓他知道。”
“班長，你說什麽悄悄話啊。”馮揚不知道從哪裏冒出來，隨後大吃一驚，“我去，這誰的卷子啊，居然有一個腳印，這麽有創意的麽！”
溫一諾一聽就知道要壞事，她正要拉著何念念離開，那邊馮揚已經看到了名字，這會兒他不但吃驚，還有些幸災樂禍了：“響哥的？哈哈，這誰幹的，不想活了啊。”他說著，就朝著顧響喊道，“響哥，你卷子被人踩腳印了。”
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)