在很困難，不用想都知道分數肯定不好看。
十七八歲的年紀，多多少少都有點兒不可說的自尊心。
尤其是在自己在意的人的麵前。
就算顧響知道她水平又怎麽樣。
還是不想讓他看到特別糟糕的分數，就好像會顯得自己特別特別差一樣。
但是，沒辦法。
她可不敢反抗老師，讓老師換個方式。
隨著大家紛紛開始交換試卷，何念念也隻好依依不舍地把自己的卷子傳給了顧響。
等她準備拿顧響卷子的時候，數學老師才發現自己提前做的卷子忘帶了，他掃了一眼班級：“這樣，顧響你的卷子給我，何念念你跟顧響合看一張。”畢竟是自己的得意門生，數學老師相信憑顧響的實力，這張卷子應該也跟參考答案沒什麽差別了。
何念念傻在那兒，大概還在消化老師所謂的合看一張究竟是個什麽操作模式。
顧響在邊上等了一會兒，見她還是一幅無動於衷且短時間內大概還是會保持原狀的樣子，索性自己拎著凳子主動坐到了何念念的邊上。
博雅的課桌是單人單張，所以一下子一張桌子湊兩個人，地方就顯得局促了。
好在顧響同學發揮了紳士精神，隻占了小小的一個桌角，身子別別扭扭地斜著。
他的人本來就長得高大挺拔，這麽畏縮著坐著看上去怪怪的，不過顧響一臉的泰然自若，就算一張破凳子也能被他坐出龍椅的感覺，所以此刻也就沒人覺得哪兒不對了。
顧響將卷子平攤在了桌上，不過片刻，他已經將何念念的卷子掃了大半了，正確率實在是慘不忍睹。
何念念注意著他的表情，略微尷尬和窘迫的說：“是不是錯了很多？”
顧響：“還好。”
還好？
還好是什麽意思。
何念念不恥下問：“那及格了沒？”
顧響默了默，不吭聲了。
何念念大概心裏有數了。
顧響像是看穿了她的想法，低聲說：“今天的卷子難度很大，我估計沒幾個能及格。”
感覺並沒有被安慰到。
那邊數學老師開始講卷子了。
接下來，何念念就見證了自己的答案被一個個的進行修正。
簡直是一片錯誤中藏著幾個正確答案。
她想過自己會錯很多，可是這也錯的太多了吧。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>