兩天之後, 顧響開始做何念念給他的那些卷子。
做題中途，他感慨了一句：“真變態。”
何念念疑惑地看向他。
顧響解釋：“這一份卷子又難又變態。”
能夠得到顧響這樣評價的卷子那還真是少之又少了。
顧響邊做邊說：“像是競賽題。”說著, 他翻了一下卷子, 隨後露出一臉的了然，“果然是實驗中學的卷子。”
實驗中學, 重點中的重點，裏麵招生的學生當中有不少天才，何念念他們這一屆的初中前十名有五個去了實驗。
而且每年的高考狀元基本都出自他們學校。
何念念偏頭看著他嘴上說難度大，神情卻好像很愉悅的樣子, 表示學神的世界她理解不了。
顧響把那些卷子做完之後, 特意用了不同的標記把一部分題標注了出來，他指著五角星的標記：“這些題型很新，我們老師沒有提過，你可以看看。”
又指了指打紅圈的題：“這個是每個學校都出現的題型, 我看這次考試大概率也會考，你一定要掌握。”
“這些打叉的就不用看了，有的超綱，有的太難，沒有必要死磕。”
何念念沒想到他還把卷子幫自己
這其實也很耗費時間精力。
她知道這段時間顧響複習的時候有多刻苦, 真的算得上是爭分奪秒了，好多時候，老師在上麵講試卷，他都用來刷題，可是就是在這樣緊迫的關頭, 他還騰出時間特意照顧到自己的水平，為自己拎重點。
何念念拿著他遞給自己的卷子，隻覺得手裏像是抱了千斤重墜一般。
她點點頭：“我一定會好好看的。”
顧響忽然笑了一下：“有沒有覺得這話似曾相識。”
何念念怔了怔，然後想了起來，之前她把卷子交給顧響的時候，顧響也是說了類似的話。
結合兩次的語境，何念念忽然覺得自己把卷子給顧響，怎麽看都感覺像是在壓榨他，在考前幫自己拎重點的人實在是可遇不可求。
顧響嘖了一聲，意味深長地看著何念念：“這樣看來，怎麽覺得你在壓榨我啊？”
貢獻了空白的考卷，然後得到了劃了重點難點必考點的擁有參考答案的筆記。
這生意怎麽想都不虧啊。
何念念：“……”
我不是，我沒有，你別冤枉我。
顧響無視何念念控訴的目光，幽幽地說：“你看我這麽辛苦，是不是應該有點兒獎勵？”
何念念心裏一頓，總覺得顧響有點兒不懷好意，她那句下意識地你想要什麽的話立刻就吞了回去，改成了一句幹幹的哦，那你辛苦了。
語氣之平淡，聲調之平緩，就好像在說天氣。
顧響愣了一下，不可思議道：“就這樣？”
明明剛才還兩眼水汪汪，一副以身相許也未嚐不可的樣子，怎麽一分鍾不到，就如此絕情斷義了，這不科學啊。
何念念眨了眨眼睛，肯定道：“就這樣。”
顧響搖搖頭：“何念念同學，你這獎勵一點兒都不走心啊，我拒絕接收。”
何念念轉過頭，繼續看書。
顧響念了一句長太息以掩涕兮，哀民生之多艱，拿起書敲了敲桌子，“現在的人怎麽就這麽無情，就連幼兒園的小朋友都知道，要有感恩之心。”
何念念轉頭看他：“你伸手。”
顧響聽話地伸出手。
“手心朝上。”何念念說完，拿出了紅色的記號筆，在顧響的手心上，畫了一朵小紅花，然後她收回手，把筆帽蓋上，“顧響小朋友，獎勵你一朵小紅花。”
顧響看著手心的那一朵紅豔豔的小花。
傻了。
這怎麽跟自己想的不一樣啊。
---
考前最後一天，顧響不再刷題也不再背誦，而用一種叫人心驚的速度開始翻試卷。
他速度極快，一張試卷隻用十幾秒的時間，隻會很偶爾的時候稍微停下來，凝神看上片刻，隨後又繼續恢複之前的閱讀速度。
一天下來，所有的卷子他都翻完了。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>