將軍以處理此事，那些害他之人都得到應有懲罰，若是再翻舊賬，顯得文翰心胸狹窄。
見文翰堅持，蔡邕、王允無奈作罷。待文翰身體恢複一些後，就分別去了蔡府、王府，感謝蔡邕、王允的關心。之後，又因袁紹、許攸常來曹府登門賠罪，文翰不願見其二人，便常避到蔡府中，一待就是好幾個時辰。
蔡邕、王允對文翰其為人、才智，欣賞無比，早有收下此人為徒心意。文翰常來，他們也是願意。不過，為了誰先收文翰做徒弟之事，蔡邕和王允二人則常是吵嘴。
對此文翰也是無奈，這兩人都有大才與名聲，無論做了誰的徒弟，對文翰日後的未來都有一定的幫助。當下，出了一計，說蔡邕、王允兩人感情相好，文翰對二人在心中分量無差，同樣欽佩，何必分先後，願同時拜二人為師。
蔡邕、王允爭執許久，見文翰此計妥當，便依從了。後來蔡邕、王允在蔡府共擺了宴席，邀請了洛陽名人、官僚，一同過來觀文翰的拜師禮。天地君親師，由此可以看出，古人十分注重師徒之禮。
又有一日為師終生為父之說。文翰學好禮數，當日鄭重行禮，不敢有絲毫差錯，對於文翰的表現，蔡邕、王允都是十分滿意，酒宴中兩人都是嗬嗬笑個不停。
從此後，蔡邕負責教文翰為人道理，與音律筆體。蔡邕有蔡飛白之稱，正是因為其飛白字體自成一脈，端的是豪氣好看，亦是漢朝的書法大家。
王允則教文翰，君臣之道，與一些儒生禮數。雖然乏味，但文翰用心聽講，且有時能舉一反三，這讓王允頗為欣慰。
蔡邕、王允盡心盡力，想將其所有，盡數教予文翰。文翰也不辜負二人心意，聽進耳內，記在心裏。又常與二人對一些道理做些討論，因其乃後世之人，後世有些道理，也是深奧。常問得蔡邕、王允啞口無言。
今日，正好輪到蔡邕執教，上的是音律課程。蔡琰是蔡邕之女，亦是其弟子，這才有了剛才文翰、蔡琰合奏一幕。
“嗯。剛才那曲，妙是妙。不過，還有些許瑕疵，琰兒有些走神，中曲那裏有幾個調子跟不上。”
蔡邕搖著頭，有些嚴厲地望向蔡琰。蔡琰聽後，頭低得更低了，她剛才的確有些走調，全因望了數眼文翰。文翰笑著，為蔡琰解脫，稱是自己之過，弦子拉得太快。
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