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為例。董講師請不要對學生夾雜私怨,有什麽事情,把前因後果搞清楚,不要動不動說開除學生!好了,不要再耽誤上課時間。” 說罷,撿起了地上的蛇屍,連被剪掉的蛇頭,一並帶走。 有女生讚了一句,“馬主任還是有點魄力哦,把死蛇撿走了。” “是啊,死神還是有很多人怕的……” 董玉珠弄不死方欣欣,還被馬主任批評夾私怨,臉上很無光,黑著臉開始講解課堂的內容。 江星楠又坐在課堂上喝咖啡,還吊耳郎當地翹著二郎腿,典型的二世祖紈絝樣。 要是換成別人,早就被批評了。 校長的兒子嘛,董講師當沒看見。 用中文教了一半,董玉珠忽然改而用法語說道:“mencer…à…enseigner…le…fran?ais{開始法語教學}。” 這樣一來,方欣欣個成績極差的學生,就聽不懂了。 開啟投影儀,董玉珠點開手提電腦上的段落,事先佇存在電腦上的段落就通過連線設備,清晰地顯示到了黑板前掛著的投影幕上。
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